Заокруживање је основна математичка вештина у основној школи. Када заокружујете на најближих 10, гледате број десно од 10-их. Ако је тај број пет или већи, заокружи на следећу целину 10; ако је четири или мање, заокружите надоле. На пример, заокружите број 242 на 240, али заокружите број 376 на 380. Подучавање деце једноставној песми може им помоћи да се сете који број треба гледати и који начин заокружити.
Реците једноставну заокружену песму
Тхе Песма заокруживања има неколико варијација. Типичан пример, који користи учитељица трећег разреда Тхомсон основне школе Сханнон Реевес, упућује ученике да „пронађу свој број / погледају одмах поред врата“; другим речима, идите за једну цифру удесно. Затим, песма саветује: „Четири или мање - само занемарите / пет или више - додајте још једно.“ Само 18 речи у четири реда, ову кратку песму је лако запамтити; појачајте је рецитовањем песме док помажете ученицима у вежбању заокруживања.
Отпевајте песму о заокруживању
Ученици са музичким склоностима можда више воле песму, попут оне коју је Тара Мооре предложила за туторски водич математике за трећи разред Независног школског округа Падуцах. Поставите мелодију на
Ако сте срећни и ти то знаш, први стих подсећа ученике: „Ако је пет или више идете горе“, а други стих наставља: „Ако је четири или мање, оставите на миру“; песма закључује: „Све с леве стране остаје исто.“ Понављање појачава памћење и пљескање рукама помажу ученицима да остану ангажовани.