Циклон се јавља када ветрови круже око подручја ниског притиска. Тропски циклон је назив који се обично даје ураганима који се јављају у Индијском океану. Већина великих циклона усредсређена је на подручја са ниским притиском. Циклони се крећу супротно од казаљке на сату на северној хемисфери и на јужној хемисфери. Циклони се, попут урагана, прате сателитским системима и могу бити изузетно деструктивни. Постоји неколико занимљивих пројеката о циклонима за час.
Припремите се за циклон
Поделите свој разред у групе и доделите свакој групи град или место. Обавезно укључите места на која би утицали тропски циклони, попут Аустралије и јужне Индије, као и места у Сједињеним Државама која би била погођена ураганима. Студенти би затим требали утврдити шта ће бити потребно за суочавање са циклоном, као што су:
- планирање
- медицинска нега
- дистрибуција хране
- комуникације
- спровођење закона
- поспремити
Ученици из сваке групе треба да поделе задатке и напишу списак онога што треба урадити да би се изборили са циклоном и након тога обновили. На пример, један студент је могао да сачини план евакуације, други да одреди како ће дистрибуирати храну и воду, а други да планира како да спашава и збрињава оне који су остали без домова. Планови би се могли упоредити са другим пројектима о природним катастрофама попут земљотреса.
Дувај ураган
Овај пројекат показује како настају циклони. Студенти ће научити да брзина ветра повећава висину океанских таласа и да таласи постају већи у плиткој води. Требаће вам правоугаона посуда за печење, флексибилна слама, вода, лењир и трака. Савијте сламу у облик слова Л, ставите је на средину једне од кратких страница посуде за печење тако да је краћи крај окренут према горе, а дужи крај је око пола центиметра изнад дна јело. Залепите сламу на место. Сипајте воду у посуду до нивоа испод сламе. Дувајте у сламу стварајући ветар. Ученици означавају висину таласа на спољној страни посуде. Поновите активност, дувајући јаче. Студенти ће видети да што јаче дувају, таласи су већи. Ученици могу поновити активност са више или мање воде у јелу, симулирајући плићу или дубљу воду.
Сок боца циклон
Погледајте како изгледа центар циклона стварајући га у боци. Скините поклопце са две чисте, празне боце сода од 2 литре. Избушите рупу величине 1/2 инча у средини сваке капице. Запечатите врхове заједно, равну страну са равном страном, са зрном силиконског малтера. Наврните једну капицу на једну од боца. Напуните другу боцу водом око 3/4. Додајте неколико капи боје за храну како бисте воду учинили видљивијом. Наврните празну боцу на бочицу која садржи воду. Окрените боце наопако. Вртлог ће се створити док се вода одводи у доњу боцу; ово је слично центру циклона.
Напишите о циклону
Ово је добра активност коју треба користити након што студенти проуче циклоне и урагане. Може се користити као преглед онога што су научили. Прочитајте ученицима приказ циклона или урагана и његових ефеката на град или регион. Студенти затим могу да погледају вести или видео снимке циклона и ефекте циклона. Студенти могу да напишу причу о измишљеном циклону. Можете користити различите стилове писања; на пример, студенти би могли да напишу рачун из прве руке, вест или представу.