Poučevanje številk predšolskih otrok, smisel za količino in štetje

Mnogi starši se sploh ne zavedajo, da otroke učijo številk, količin in štetja z različnimi vsakodnevnimi aktivnostmi. Po Parenting Science se začetni matematični koncepti začnejo že pri starosti 14 mesecev, ko otrok ve, ali ima posoda en, dva ali tri predmete. Toda povezovanje teh zneskov s fizičnimi številkami in učenje štetja traja otroka nekoliko dlje. Ko se boste igrali z njim, se bo naučil matematike in številk.

Otrokom dajte čas za učenje. Velika razlika je med otrokom, ki razume, da ima v lasti tri plišane medvede, njegovo sposobnostjo šteti do tri in sposobnostjo, da med štetjem kaže na vsakega medveda. Morda še ne povezuje dejstva, da vsak predmet predstavlja vedno višji znesek. Predšolski otrok naj se uči v svojem tempu. Ko začne šteti, bo hitro ujela večje številke.

Možgani predšolskega otroka imajo težave z dojemanjem abstraktnih konceptov, kot je povezava med številom in predmetom. Zato boste med štetjem videli, kako se starši skoraj intuitivno dotikajo ali držijo prstov. Ta postopek pomaga otroku, da vzpostavi povezavo med izgovarjanjem številke "ena" in držanjem enega prsta. Nato se otrok začne povezovati, da štetje barvic ali kosov žit pove količino teh predmetov.

Rime in pesmi, kot so "One, Two, Buckle My Shoe", "One Potato, Two Potato" in "Five Monkeys on the Bed", vključujejo številke v pesmi. Petje še naprej odtisne povezavo med številom in količino vašega predšolskega otroka, še posebej, če v skladbo vključite gibanje celotnega telesa. S poslušanjem številk in dodajanjem gibanja se krepi povezava števil, količine in štetja.

Predšolski otrok lahko barva številke in papirje, še preden sploh začne pisati. Delovni listi z velikimi številkami blokov mu pomagajo, da se nauči barvati in povezati številko z naborom predmetov. Prav tako lahko barva in šteje predmete, kot jih barva. Ko nekoliko dozori, lahko začne slediti in kopirati številke ter jih povezovati s količinami. Najstarejši predšolski otroci lahko delajo na straneh po barvah, pri čemer vsaka številka ustreza drugi barvi.