Množična praksa in zapomnitev množilnih dejstev sta lahko zahtevna in dolgočasna. Družabna igra, ki študentom omogoča vadbo množilnih tabel v naključnem vrstnem redu, bo pomagala okrepiti učenje na prijazen in konkurenčen način. Naredite namizno igro za množenje z nekaj predmeti, ki so na voljo v vaši učilnici.
S pomočjo kartona, svinčnika in ravnila obod plošče razdelite na 2-palčne z 2-palčnimi pravokotniki. Ob vodoravnih robovih narišite štiri enake igralne prostore. Ob navpičnih robovih narišite pet enakih presledkov. Prekrivajte igralne prostore na štirih vogalih, tako da imate skupaj 14 prostorov po obodu igralne plošče.
V spodnjem desnem kotu plošče napišite "Start". Nato na spodnje vodoravne presledke napišite "1", "2" in "3" ("3" bo v prostoru v levem kotu igralne plošče). Nato v presledke na levi strani plošče napišite "4", "5" in "6". V zgornji levi kot napišite "Free Point". V zgornjo vrstico presledkov zapišite "7" in "8", v zgornji desni kot pa "9". Na koncu na desni strani zapišite "10", "11" in "12".
Zberite enega do štiri žetone glede na število ekip ali igralcev. Zberite eno kocko ali dve kocki glede na raven spretnosti igralcev z množilnimi mizami do 12. Če se igralci lahko pomnožijo do 12x12, uporabite dve kocki. Če lahko igralci pomnožijo do 6x12, uporabite enega.
Vsak žeton postavite v prostor "Start". En učenec naj vrže kocke, nato pa svoj žeton premakne za isto število mest, kjer je zvrgel. Učenec naj pomnoži številko v igralnem prostoru s številko, prikazano na kocki. Če učenec pravilno odgovori na problem množenja, si prisluži točko. Če odgovori napačno, lahko naslednji igralec ukrade piko z odgovorom na težavo.
Nadaljujte po deski. Če igralec pristane na "Free Space", si prisluži točko, ne da bi odgovoril na problem množenja. Če igralec v enem obratu popolnoma napredova okrog deske, dobi bonus točko. Igrajte, dokler zanimanje študentov ne začne upadati. Seštejte vse točke, da določite zmagovalca.