Ideje za matematične družabne igre

Poučevanje matematike za otroke je lahko zahtevno, zlasti v mladih letih, ko se učenci še vedno učijo osnovnih konceptov. Vendar pa je uporaba iger kot izobraževalnega orodja lahko učinkovit način, da se učenci vključijo v pouk - zlasti v tistih mladih letih. Matematične igre otrokom omogočajo, da svoje znanje o matematičnih dejstvih in konceptih uporabijo na nove načine in v okoljih ter jih prosijo, naj to, kar znajo, uporabijo v tekmovalni igri za zabavo. Učitelji in celo starši lahko izdelujejo matematične družabne igre za otroke. Tu je preprost seznam iger, primernih za študente matematike - vendar lahko poljubno število iger prilagodite za uporabo pri poučevanju matematičnih veščin.

Namizna igra na tik-tac je ena najpreprostejših matematičnih iger, ki jih lahko preizkusite doma ali v učilnici. V družabni igri se uporablja običajna karta s kartami s kartami s kvadratki, ki vsebujejo matematične težave. Matematične težave morajo ustrezati matematičnim dejstvom, ki se jih učenci učijo, vendar jih je mogoče prilagoditi skoraj vsaki stopnji matematične izobrazbe. Dva študenta se igrata drug proti drugemu z 1 krožnico, da vidita, kdo prej dobi zaporedje X ali Os. Vsakič, ko študent pravilno odgovori na matematično dejstvo, ta postavi svoj X ali O na kvadrat, ki vsebuje rešen problem. Če učenec ne odgovori pravilno na matematično nalogo, na kvadrat ne postavi ničesar, namesto tega pa gre naprej na učenčevega tekmeca. Tako kot tradicionalna igra s tik-takti, v igri zmaga prvi igralec, ki dobi tri zaporedne X ali Os.

Dirka na družabnih igrah je preprosta vrsta matematične igre, ki vsebuje prilagojeno igralno ploščo, ki vsebuje prostore za premikanje igralcev. Učitelji in starši ter celo učenci lahko ustvarijo tablo z risanjem kvadratnih prostorov, ki se po kači premikajo okoli deske z začetno in končno točko. Koncept igre je, da igralci dosežejo konec igralne plošče, preden nasprotnik to stori. Kocke lahko uporabite kot rekvizit za to družabno igro. Vsak igralec izmenično meče par kock in sešteva dve številki, da določita, koliko presledkov naj se premakne naprej. Ker je te deske mogoče narisati na papir, plakat ali na pločnik s kredo, lahko igro prilagodite potrebam svojega učenca. Hkrati lahko dijake prosimo, da z lastnimi idejami družabnih iger ustvarijo igro v tem slogu - študentom omogočajo izmenjavo idej in učenje v igralnem okolju.

Bingo družabne igre so učinkovit način, kako se otroci naučijo prepoznavati številke. Najprimernejši za predšolske otroke in vrtce so kvadratki na številski bingo tabli preproste številke. Ko učitelj kliče številko, morajo otroci številko poiskati na svojih bingo deskah in na kvadrat postaviti žeton, ko najdejo pravo številko. V igri zmaga prvi študent, ki ima v vrsti stolpec žetonov.

Štiri v vrsti pomnoži je množična družabna igra, ki za vsakega igralca zahteva par kock, družabno igro in žetone v različnih barvah. Namizna igra vsebuje kvadratke, polne številk. Igralci izmenično metajo kocke in množijo številke na kocki. Nato morajo igralci poiskati številko na igralni plošči. Ko je številka najdena, je žeton postavljen na vrh kvadrata. Igralec, ki dobi štiri kvadratke zapored, zmaga v igri.