Oznake hranilne vrednosti na embalaži vodijo izbiro zdrave hrane. Navdihujejo tudi praktične matematične dejavnosti v učilnici. Uporaba nalepk na živilih lahko prikaže resnične aplikacije za osnovne matematične veščine, zaradi česar so bolj ustrezne za študente. Zberite prazne posode za hrano iz lastne kuhinje ali prosite starše in kolege učitelje, naj prinesejo pakete za vas.
Reševanje problema
Oznake o hranilni vrednosti zagotavljajo informacije za ustvarjanje matematičnih težav z besedami. Težave z besedami, ki jih napišete, so odvisne od stopnje in vrst operacij, ki se jih otroci učijo. Za oblikovanje težav uporabite podatke o hranilni vrednosti. Vzorec besedne težave z oznako škatle z ocvirki je: "Sarah je za prigrizek pojedla 2 skodelici krekerjev. Kolikšen odstotek dnevne vsebnosti maščobe je zaužila? "Študentje si morajo ogledati velikost porcije, da ugotovijo, koliko porcij bi naredila 2 skodelici. Te informacije uporabljajo za določanje, koliko maščobe se porabi in kolikšen odstotek bi to predstavljalo.
Izračuni dnevnega menija
Ustvarite dnevni meni na podlagi oznak živil, ki jih imate pri roki. Otroci uporabljajo nalepke na živilih za izračun dnevne maščobe, kalorij, ogljikovih hidratov, beljakovin in natrija. Na etiketo lahko po želji vključite tudi druga hranila. Otroci naj primerjajo vsote z dnevnimi priporočenimi količinami, da ugotovijo, ali je bila prehrana osebe zdrava ali nezdrava. Vsem učencem dajte enak jedilnik ali naredite drugačnega, vsak študent pa naj predstavi svoje ugotovitve.
Izračuni celotnega paketa
Prehranske nalepke vsebujejo informacije o posameznih obrokih. Otroci naj izračunajo skupno količino maščob, kalorij, ogljikovih hidratov, beljakovin in natrija v embalaži. Odmerite eno porcijo glede na paket. Veliko jedi, zlasti nezdrave hrane, je manjše od tiste, ki bi jo povprečna oseba zaužila med grizenjem. Otroci naj izračunajo, kakšne bi bile dve ali tri porcije - če menijo, da je velikost porcije manjša, kot bi jo običajno zaužili. To vključuje matematične veščine in otroke spravi k razmišljanju o velikosti porcije in o tem, koliko zaužijejo, ko pojedo več od priporočene količine.
Primerjave
Ta aktivnost dobro deluje v majhnih skupinah. Vsaka skupina potrebuje oznake hranilne vrednosti za podobne izdelke. V nižjih razredih se držite samo dveh različnih izdelkov. Za starejše otroke jim dajte do pet nalepk za primerjavo. Na primer, skupini lahko daste nalepke za pijače, kot so mleko, sok, soda, kava in čaj. Otroci za vsak predmet naredijo tabelo s podatki o hranilni vrednosti. Naj primerjajo različna živila v skupini, da ugotovijo, katera je najbolj zdrava in katera najmanj zdrava.