Osnovnošolci lahko težko razumejo, kako zemeljska revolucija okoli sonca vpliva na letne čase. Ustvarjanje modela, ki bo pokazal, kako lahko nagib zemeljske osi usmerja tisti del zemlje, ki je usmerjen neposredno proti Soncu jim pomagati razumeti, zakaj ima približno polovico dneva njihova polobla najdaljše dnevno svetlobo (ali najkrajša).
Manjše štiri kroglice razpršite z modro barvo, večjo pa z rumeno. Odrežite po en konec stiroporne kroglice, tako da ima ravno površino, na kateri se lahko naslanja, namesto da bi bila prava krogla.
Zaženite nabodalo v nasprotni konec vsake od štirih manjših kroglic. Vendar nabodalo ne sme vstopiti ravno nasprotno - vstopiti mora pod kotom. Prepričajte se, da je pri vseh štirih kroglah enak kot.
Veliko rumeno kroglico z lepilom pritrdite na sredino lene Susan. Nato pritrdite štiri manjše kroglice na rob lene Susan, na vse štiri strani, neposredno nasproti drug drugemu. Prepričajte se, da je nabodalo usmerjeno v isto smer za vse štiri kroglice. Ne smejo kazati v isto smer okoli roba kroga; ko jih pogledate, medtem ko lena Susan miruje, naj bodo vsi usmerjeni v isto smer, ker se Zemljina os ne spremeni smer bodisi - vedno kaže proti Polarisu (za zdaj - čez nekaj tisočletij bo usmerjena proti Vegi, vendar je neskladje neskončno počasi).
Označite štiri indeksne kartice "Pomlad", "Poletje", "Jesen" in "Zima". Na mizo postavite "Poletje" poleg žoge, katere os je usmerjena prav proti Soncu. Postavite "Winter" poleg žoge čez leno Susan iz "Summer". Poleg ostalih dveh postavite "Jesen" in "Pomlad". Leno Suzano obrnite tako, da se žoga "Poletje" premakne proti "Jeseni" in boste posnemali gibanje skozi letne čase.