Kyselina deoxyribonukleová je návod alebo návod na použitie pre každého genetického jedinca vrátane ľudského tela. Kompletná sada týchto pokynov pre akýkoľvek organizmus je známa ako genóm a DNA sa nenachádza iba u ľudí. Všetko živé vrátane rastlín a baktérií obsahuje DNA. Či sa študent rozhodne preskúmať rôzne aspekty ľudských alebo zvieracích príkladov tohto materiálu, alebo zistiť viac o rastlinná a potravinová DNA, predmet deoxyribonukleovej kyseliny má dostatočnú rozmanitosť a zložitosť, aby bol vynikajúci pre vedu projektov.
Ľudská DNA je približne z 99,9 percent rovnaká medzi akýmikoľvek dvoma ľuďmi. Je tiež takmer identický s DNA šimpanzov. Aj keď sú rozdiely v ľudskej DNA malé, sú dostatočné na to, aby každej osobe poskytli jedinečné odtlačky prstov. Testovanie jedinečných sekvencií DNA, aby sa zistilo, či dokážu vytvoriť jedinečné, individuálne odtlačky prstov, môže byť pre vedeckých študentov štvrtého až šiesteho stupňa dobrým vedeckým projektom. Pomocou online generátora náhodných sekvencií môžu študenti vytvárať alebo simulovať DNA. Použijú ďalší online program na výrobu odtlačkov prstov pre každý kúsok DNA, ktorý vytvorili. Z týchto kusov vytvorenej DNA budú študenti schopní určiť, či sú sekvencie DNA rovnaké alebo jedinečné.
DNA sa nenachádza iba u ľudí alebo zvierat, ale vo všetkých organických tkanivách. Potraviny, rovnako ako cibuľa, majú tiež DNA. Získanie DNA z cibule je vedecký projekt, ktorého úroveň náročnosti je vhodná pre piatych ročníkov. Postup je pomerne jednoduchý, pričom sa využije veľa vecí, ktoré sú už v dome, napríklad mixér, alkohol a kuchynský časovač. Študenti vložia nakrájanú cibuľu do roztoku kuchynskej soli, destilovanej vody, alkoholu a prostriedku na umývanie riadu alebo šampónu. Tento roztok vložte do horúcej vody a potom do studenej vody, aby ste zistili DNA cibule. Pretože cibuľa obsahuje veľmi málo škrobu, bude študent schopný jasne vidieť DNA, ktorú extrahoval.
Budovanie nástroja na identifikáciu DNA je vedecký projekt ladený so štúdiom na úrovni siedmeho až deviateho ročníka. Projekt zahŕňa vybudovanie komôrky na gélovú elektroforézu na porovnanie molekúl v potravinárskom farbive. Elektroforéza je metóda, ktorú vedci používajú na separáciu a videnie makromolekúl, ako je DNA. Študenti budú potrebovať nehrdzavejúca oceľ drôt, deväťvoltové batérie, plastová pena a ďalšie napájacie zdroje na vytvorenie komory. Na uskutočnenie experimentu bude potrebná sóda bikarbóna, potravinárske farbivo, agarózový gél a ďalšie zásoby. Študenti umiestnia do komory gél a potravinárske farbivo, aby určili, koľko makromolekúl je vo farbive a ktoré farbivo prechádza gélom najrýchlejšie.
