Vedecká metóda spočíva v kladení otázok, výskume, formovaní hypotézy a testovaní hypotézy pomocou experimentu, aby bolo možné analyzovať výsledky. Každý úspešný vedecký experiment musí obsahovať konkrétne typy premenných. Musí existovať nezávislá premenná, ktorá sa mení v priebehu experimentu; závislá premenná, ktorá sa pozoruje a meria; a riadená premenná, známa tiež ako „konštantná“ premenná, ktorá musí zostať konzistentná a nemenná počas celého experimentu. Aj keď sa riadená alebo konštantná premenná v experimente nemení, pre úspech vedeckého experimentu je rovnako dôležitá ako ostatné premenné.
TL; DR (príliš dlhý; Nečítali)
TL; DR: Vo vedeckom experimente je riadená alebo konštantná premenná premenná, ktorá sa nemení. Napríklad v experimente na testovanie účinku rôznych svetiel na rastliny by museli zostať konštantné ďalšie faktory ovplyvňujúce rast a zdravie rastlín, ako je kvalita pôdy a polievanie.
Príklad nezávislej premennej
Povedzme, že vedec vykonáva experiment na testovanie účinku rôzneho osvetlenia na izbové rastliny. V tomto prípade by samotné osvetlenie bolo nezávislou premennou, pretože je to premenná, ktorú vedec v priebehu experimentu aktívne mení. Či už vedec používa rôzne žiarovky alebo mení množstvo svetla dodávaného rastlinám, svetlo je premennou, ktorá sa mení, a je teda nezávislou premennou.
Príklad závislej premennej
Závislé premenné sú znaky, ktoré vedec sleduje vo vzťahu k nezávislej premennej. Inými slovami, závislá premenná sa mení v závislosti od zmien vykonaných v nezávislej premennej. V experimente na izbovej rastline by závislými premennými boli vlastnosti samotných rastlín, ktoré vedec sleduje v súvislosti s meniacim sa svetlom. Tieto vlastnosti môžu zahŕňať farbu, výšku a všeobecné zdravie rastlín.
Príklad riadenej premennej
Riadená alebo konštantná premenná sa v priebehu experimentu nemení. Je životne dôležité, aby každý vedecký experiment obsahoval riadenú premennú; inak nie je možné pochopiť závery experimentu. Napríklad v experimente s izbovou rastlinou môžu byť riadenými premennými veci ako kvalita pôdy a množstvo vody podanej rastlinám. Keby tieto faktory neboli stále a niektoré rastliny dostali viac vody alebo lepšej pôdy ako iné, potom by tam nebol žiadny spôsob, ako si môže byť vedec istý, že rastliny sa nemenili na základe týchto faktorov namiesto rôznych druhov svetlo. Rastlina môže byť zdravá a zelená kvôli množstvu svetla, ktoré prijíma, alebo to môže byť preto, že dostala viac vody ako ostatné rastliny. V takom prípade by bolo nemožné na základe experimentu vyvodiť správne závery.
Ak sa však všetkým rastlinám poskytne rovnaké množstvo vody a rovnaká kvalita pôdy, vedec to môže urobiť uistite sa, že akékoľvek zmeny z jedného závodu na druhé sú spôsobené zmenami vykonanými v nezávislej premennej: svetlo. Aj keď sa riadená premenná nezmenila a nebola skutočne testovanou premennou, umožňovala to vedec pozorovať vzťah medzi príčinami a následkami medzi zdravím rastlín a rôznymi typmi osvetlenie. Inými slovami umožňoval úspešný vedecký experiment.