Дети начнут изучать основы математики в детском саду и в первом классе, поэтому им следует изучать числа в дошкольном возрасте. Научите дошкольников не только считать от одного до 10, но и писать числа. Дошкольникам будет легче научиться формировать числовые фигуры, если они сначала смогут их проследить.
Рабочие листы
Составьте рабочий лист, на котором пунктирными линиями записаны простые задачи сложения и вычитания. Попросите детей обвести все на листе. Они получат возможность попрактиковаться в написании чисел, а также начнут изучать простые математические концепции. Сделайте еще один лист с номерами, пунктирными линиями. Рядом с каждым числом покажите картинку, представляющую это число. Например, рядом с цифрой четыре нарисуйте четыре яблока. Также напишите название номера пунктирными линиями. Пока дети учатся вести числа, они будут учиться считать. Они также будут развивать навыки письма и правописания, записывая название числа.
Календари
Дайте каждому ребенку лист бумаги с номерами от 1 до 31, написанными пунктирными линиями. Обведите каждое число квадратом. Выложите числа на листе в произвольном порядке. Дети должны сначала обвести каждое число, а затем вырезать квадрат из каждого числа. Раздайте каждому ребенку лист бумаги, который будет основой календаря. Дети должны расположить числа в хронологическом порядке и приклеить их к календарю. Раздайте каждому ребенку листок с названием следующего месяца. После того, как они написали месяц, попросите их вырезать его и приклеить к верхней части календаря. Учащиеся могут взять свои календари домой или отмечать каждый день в классе.
Коллаж чисел
Принесите формочки для печенья или магниты в форме цифр. Чем больше размеров и стилей чисел вы найдете, тем лучше. Раздайте детям большие листы бумаги и фломастеры. Используя числа, дети будут обводить фигуры и составлять коллаж из фигур. Вы также можете накрасить их пальцами и попросить их нарисовать фигуру одним нарисованным пальцем. Эти большие числа легко удерживаются дошкольниками. Они также позволяют детям почувствовать форму каждого числа. Если дети могут чувствовать форму, они могут лучше ее запомнить.
Проектирование чисел
Напишите цифры на всем листе ацетата пластика, используя маркер для сухого стирания. Принесите диапроектор. Расположите проектор так, чтобы изображения на ацетате отражались на пустой стене классной комнаты. Заклейте большие листы бумаги в области проецирования. Покажите классу ацетат с напечатанными на нем маленькими цифрами. Включите проектор, чтобы дети могли видеть увеличенные изображения, отражающиеся на стене. Дайте каждому ребенку маркер и попросите их нарисовать отраженные числа на бумаге.