«Целью для учащихся общеобразовательных школ должно быть выполнение 20 математических фактов со 100% точностью», - сообщает EducationWorld.com. Отсутствие скорости в решении основных математических задач затрудняет развитие эффективных математических навыков. Следует использовать ежедневные упражнения для работы над скоростью и точностью, чтобы ученики могли решать базовые математические задачи более автоматически.
Учащимся с ограниченными возможностями часто необходимо использовать манипуляторы и счет для решения математических фактов. Согласно Ed.gov «Раздел 504 требует, чтобы получатели предоставляли учащимся с ограниченными возможностями соответствующие образовательные услуги, разработанные с учетом индивидуальных потребностей ". Учащимся с ограниченными возможностями можно дать больше время решать математические задачи.
Студенты должны выполнять упражнения по математике каждый день, пока они не смогут успешно решить 20 основных математических задач за 60 секунд со 100-процентной точностью. Согласно InternationalSped.com, «отсутствие скорости может резко снизить успеваемость учащихся по математике. функций ». Однако дети с нарушениями обучаемости могут развивать скорость и точность в своем собственном темпе при решении математических задач. факты.