Научные проекты дают студентам возможность учиться вне класса. Шестиклассникам предоставляется возможность самостоятельно выбирать проекты с помощью родителей и изучать науку нетрадиционными способами. Учащимся следует предложить различные идеи для потенциальных научных проектов, чтобы пробудить их воображение, а затем выбрать проект из списка или создать свой собственный личный научный проект.
Узнайте о птицах в вашем районе и их рационе
Постройте небольшую кормушку для птиц и поместите ее на заднем дворе ученика. Затем ученик должен поэкспериментировать, помещая в кормушку различные виды корма для птиц. Ребенок должен записывать виды птиц, которые посещают кормушку каждый день. Определите птиц с помощью путеводителя по птицам. Меняйте корм каждую неделю на период от четырех до шести недель и записывайте, какие виды птиц посещают, в зависимости от типа используемого корма.
Какая почва лучше?
Определите, какая почва лучше всего подходит для выращивания определенных видов цветов. Выберите три разных типа почвы и три разных вида цветов. Для этого потребуется девять небольших цветочных горшков. Посадите один и тот же тип цветочных семян в трех разных почвах. Следите за тем, в какой почве лучше всего растет цветок. Проделайте это для трех разных цветов и представьте свои результаты в зависимости от того, какая почва лучше всего подходит для каждого конкретного растения и какой цветок лучше всего растет в каждом типе почвы. Возможно, один тип почвы лучше всего подходит для всех трех цветов или что некоторые цветы лучше растут на разных типах почвы.
Спутники Юпитера
Изучите разные спутники Юпитера и исследуйте разные характеристики каждой из них. Представьте карту, описывающую расположение Луны по отношению к Юпитеру, состав и интересные факты, обнаруженные о каждой луне. Создайте модель Юпитера и его спутников для отображения в рамках вашего научного проекта.
Песок
Выберите от трех до четырех разных видов песка, который можно купить в местной теплице или садовом магазине. Изучите несколько различных характеристик разных типов песков. Они могут включать размер песка, цвет и магнитные характеристики. Для этого потребуется такое оборудование, как микроскоп и небольшой магнит. Попросите ребенка записать характеристики песка для каждого из этих экспериментов. Попросите ребенка набросать то, что он видит в микроскоп, и обозначить каждый тип песка его формой, цветом и уровнем магнетизма.
Характеристики яиц и воды
Проведите серию тестов, чтобы выяснить, тонут ли яйца или плавают в воде. Поместите яйца в стаканы с водой. В одном стакане отмерьте и медленно добавьте соль, наблюдая за изменениями. Во втором стакане проделайте ту же процедуру с сахаром. Сравните, как добавление сахара и соли в воду, в которой плавает яйцо, влияет на его способность тонуть или плавать.
