Rube Goldberg a fost un desenator și inginer câștigător al Premiului Pulitzer. A devenit faimos pentru crearea de desene animate de mașini care foloseau un șir extraordinar de evenimente pentru a îndeplini o singură sarcină. Proiectele Rube Goldberg sunt populare în rândul studenților de liceu și de facultate și amatorilor care iubesc fizica. Elevii vor studia legile fizicii, învățând despre cele șapte mașini simple în timp ce își creează propriile proiecte științifice Rube Goldberg.
Desenați propria versiune de desene animate a unui proiect Rube Goldberg. Dicționarul „Lumea nouă” îl definește pe Rube Goldberg ca „desemnând orice invenție, mașină, schemă foarte complicată etc. s-a gândit din greu pentru a efectua o operație aparent simplă. "Desenarea unui proiect imaginar vă oferă licența pentru a vă imagina ce doriți să se întâmple și nu ce s-ar întâmpla de fapt în cazul în care construiți proiect. Rube Goldberg a devenit faimos pentru desenele sale de mașini imaginare pe care nu le-a construit niciodată.
Proiectați un proiect Rube Goldberg cu un punct de pornire și un punct final specific. Profesorii le oferă elevilor primul element pe care îl vor folosi în proiectul lor și scopul final. De exemplu, ați putea indica faptul că proiectul trebuie să înceapă cu o marmură și să se încheie prin apăsarea unui balon cu apă. Un alt exemplu ar fi instruirea elevilor să înceapă proiectul cu o mașină de jucărie, să parcurgă 5 pași în mijloc și să se încheie cu 100 de domino căzute peste. Rube Goldberg a avut întotdeauna în minte un punct de plecare al mașinii sale și un scop final.
Puneți-i pe elevi să planifice și să-și construiască propria mașină Rube Goldberg. Fiecare student sau grup de studenți ar trebui să țină un caiet sau jurnal al proiectului. Puneți-i să înregistreze parametrii și regulile proiectului, să noteze din brainstorming-ul lor și să înregistreze ideea proiectului. Desenați imagini ale ideii. O schiță scrisă a întregului proces și a ceea ce se presupune că se va întâmpla ar putea fi prezentată înainte ca proiectul să fie construit efectiv. După ce profesorul revizuiește proiectul, elevul sau studenții pot începe construirea acestuia. Puneți-i pe elevi să-și îndeplinească proiectul în clasă, făcând mai multe încercări în cazul în care eșuează la prima încercare.
Bazele proiectelor Rube Goldberg se bazează pe cele șapte mașini simple, care sunt: pârghii, scripeți, roți și axe, planuri înclinate (rampă), șuruburi și pene. Dați exemple despre fiecare tip de mașină și ce face. Rugați elevii să stabilească ce tip de mașină sunt fiecare dintre următoarele elemente: o riglă, o țeavă din PVC, o pistă de curse, un știft pentru haine, o capcană pentru mouse, o mașină mică, o minge și foarfece. Un proiect Rube Goldberg va începe de obicei cu simpla lege a gravitației cu o minge sau o mașină de jucărie care rulează pe o pistă sau o conductă. Pe măsură ce mingea crește viteza, folosește energie cinetică și apoi o transferă în alte tipuri de energie utilizate în proiect, cum ar fi chimică, electrică și termică.
Setați parametrii proiectului științific Rube Goldberg, cum ar fi câți pași trebuie incluși și care dintre mașinile simple ar trebui utilizate. Specificați câte tipuri diferite de obiecte trebuie utilizate pentru realizarea proiectului. Proiectul nu ar trebui să includă animale sau materiale periculoase și ar trebui să fie sigur. Setați un interval de timp; de exemplu, cât ar trebui să dureze proiectul de la început până la sfârșit. Specificați o cerință de punct de plecare și de sfârșit, cum ar fi faptul că trebuie să înceapă cu o capcană pentru șoareci sau să se încheie cu un balon.
Proiectele Rube Goldberg sunt pe tot Internetul. De exemplu, în 2010 Honda a făcut o reclamă televizată folosind o secvență Rube Goldberg cu piese auto pentru a introduce noul lor Honda Accord. Puneți-i pe elevi să-și proiecteze și să-și creeze proiectul și apoi să-l înregistreze video. Dacă vor, îl pot posta pe internet.
