Ideias para experiências de biologia no ensino médio

A biologia de nível médio cobre todos os aspectos da biologia, incluindo animais, plantas e humanos. Isso deve significar que é fácil chegar a um projeto de feira de ciências ou um projeto de pesquisa em sala de aula, mas a quantidade de tópicos às vezes torna isso ainda mais difícil. Ao começar a pesquisar, você encontrará milhares de ideias e é difícil decidir qual é a melhor para sua situação. Desde que você saiba o que quer fazer e o que seu professor ou juízes estão procurando, é fácil criar um grande experimento de biologia.

Teste os efeitos de diferentes substâncias nas plantas. Coloque plantas da mesma origem em vasos do mesmo tamanho e, em seguida, use diferentes tipos de materiais. Você pode testar diferentes tipos de terra para vasos em relação à sujeira normal ou usar o mesmo tipo de terra para vasos e testar outras substâncias. Regue as plantas com diferentes tipos de água engarrafada e água da torneira de sua casa e de outras casas ou adicione uma pequena quantidade de vinagre e outros líquidos para ver como as plantas reagem a essas substâncias. Observe os efeitos das diferentes substâncias nas plantas e meça a rapidez com que cada planta cresce em comparação com as outras.

Teste a quantidade de germes e toxinas encontradas quando você reabastece uma garrafa de água. Comece pegando uma amostra do lábio externo da garrafa e olhando para a água sob um microscópio para ver se há bactérias ou impurezas. Em seguida, beba da garrafa como faria de outra forma e teste a garrafa toda vez que você reabastecer com água extra. Os alunos atletas podem até usar as mesmas garrafas plásticas de água que carregam para praticar todos os dias. Cada vez, você vai querer esfregar a borda interna do frasco e olhar para o cotonete no microscópio. Identifique qualquer bactéria ou toxina examinando os exemplos encontrados em seu livro.

Você pode se surpreender ao verificar se há germes em diferentes áreas públicas. Faça cotonetes em banheiros públicos, em sua sala de aula, nas maçanetas das lojas e até mesmo nos livros da biblioteca pública. Observe os cotonetes ao microscópio e veja quais tipos de germes você encontra. Em seguida, faça uma comparação dos germes e explique suas descobertas. Discuta quais germes são prejudiciais e quais os níveis de germes encontrados.

Faça um experimento de biologia enfocando em como o cabelo reage a diferentes tipos de produtos. Teste shampoos, condicionadores, géis de cabelo, sprays de cabelo e outros produtos. Procure resíduos deixados pelo produto, mas tire algumas amostras de cabelo antes de começar. Verifique a consistência e a saúde dos cabelos da amostra em um microscópio e compare esses resultados com os cabelos após o uso dos produtos. Observe também todas as mudanças que você notar na aparência ou na sensação do seu cabelo. Em seguida, procure sinais de que o cabelo ficou mais danificado ou mais saudável desde que você usou o produto. Você precisará restringir a apenas alguns produtos, mas se tiver mais tempo, use um produto por vários dias antes de mudar para outro.

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