Aprender a tabuada é uma parte essencial da educação de todas as crianças, mas pode ser difícil para alguns alunos. Leva tempo, paciência e muita prática para os alunos memorizarem essas equações. Uma maneira de ajudar a tornar o processo de aprendizagem divertido é criar recursos matemáticos simples. Usando palitos de picolé baratos, você pode fazer quatro ferramentas para ajudar seu filho a praticar a tabuada.
Escreva os números de um a 12 na extremidade dos palitos de picolé, um número por palito. Crie dois conjuntos de palitos numerados, 24 palitos no total. Coloque cada conjunto de palitos em um copo de plástico, com o número voltado para baixo. Peça a um aluno que tire um palito de cada xícara e multiplique os números, depois coloque os palitos de volta nas xícaras. Para transformar isso em um jogo, peça aos alunos que se revezem desenhando gravetos. Uma resposta correta dá ao aluno um ponto. O aluno com mais pontos ao final de 10 rodadas vence.
Escreva equações de multiplicação nas pontas dos palitos de picolé, uma equação por palito. Você precisará de 12 palitos para cada tabuada que estiver revisando. Coloque os palitos em um copo plástico, com a equação voltada para baixo. Peça aos alunos que se revezem desenhando gravetos e respondendo à equação. Se o aluno responder corretamente, ele fica com o pau. O aluno com mais tacos no final do jogo vence.
Escreva uma equação de multiplicação em um lado de um palito de picolé. Vire o palito e escreva a resposta do outro lado. Repita isso para criar um conjunto de ajudas para cada tabuada de multiplicação. Dois alunos podem questionar um ao outro, usando as varetas como cartões de memória, ou um aluno pode trabalhar sozinho colocando-os com a equação voltada para cima em uma mesa e virando-os para verificar suas respostas.
Escreva as equações para cada número em uma tabela de multiplicação em palitos de picolé, uma equação por palito. Em seguida, escreva as respostas a essas equações em palitos separados, uma resposta por palito. Coloque as varetas de equação voltadas para baixo em um lado da mesa e as varetas de resposta voltadas para baixo no outro lado. O aluno pode jogar um jogo de concentração, tentando combinar as equações com as respostas corretas. Quando uma correspondência é encontrada, o aluno pode pegar a equação e responder varetas. Quando todas as partidas forem feitas, o jogo termina. Os alunos podem jogar sozinhos ou competir contra um oponente.