Crianças com dificuldades de aprendizagem podem ter problemas em matemática por diferentes razões. Eles podem ter dificuldades com a linguagem, organização, computação ou relações espaciais visuais. Com as ferramentas e recursos adequados, as crianças podem aprender estratégias para ter sucesso. Descubra quais abordagens funcionam e fique com elas. O importante a lembrar é ser criativo e manter um ambiente de aprendizagem positivo.
Mnemônicos
Os mnemônicos podem ser usados para todas as disciplinas educacionais, desde a gramática inglesa até fórmulas científicas. A chave para a mnemônica é a repetição e a capacidade de criar imagens de aulas de matemática com a mente. Na matemática, a mnemônica pode ajudar os alunos a lembrar diferentes fatos matemáticos, como empréstimo de subtração: “Fundo maior, melhor pedir emprestado” ou rótulos: “Rei Hector morreu miserável, morte morreu sarampo” (a métrica sistema).
As histórias e canções também podem ajudar as crianças a relacionar a matemática com as experiências da vida. Pode ser mais fácil para os alunos com deficiência de aprendizagem se lembrarem de um problema de matemática, como 3 vezes X é igual a 24 quando há uma história anexada. Da mesma forma, uma música ou poema que rima permitirá que as crianças cantem ou cantarolem cada passo até encontrarem as respostas.
Tabelas de fatos e cartões de memória
Gráficos de fatos e cartões de memória flash funcionam melhor para alunos visuais. Um gráfico de fatos é usado para cada referência de multiplicação. Nos eixos X e Y, liste os números de 1 a 10 (12 para alunos mais velhos). Preencha as respostas apropriadas dentro da grade. Os alunos poderão usar seu dedo ou dispositivo de rastreamento para encontrar as respostas. Os gráficos de fatos podem ser carregados nas pastas ou nos bolsos dos alunos. Os fatos memorizados devem ser editados para estimular a recuperação da memória. Os cartões flash fornecem boas práticas em casa. Instrua os alunos a colocar todos os cartões cujas respostas não são familiares em uma pilha separada. Teste os alunos até que todos os fatos sejam memorizados.
Ábaco e objetos
Algumas crianças com dificuldades de aprendizagem se dão melhor com objetos tangíveis do que com problemas escritos. Um ábaco ajudará as crianças a contar os números fisicamente enquanto movem as esferas de um lado para o outro. Os objetos podem ser usados em geometria para os alunos observarem e medirem as dimensões reais das formas. Os objetos também podem ser usados para problemas de palavras; por exemplo, se um problema de palavra usa laranjas como exemplo, os alunos usam objetos para representar as laranjas. As crianças organizam, adicionam e removem os objetos à medida que seguem cada etapa. Se os objetos não estiverem disponíveis, peça aos alunos que desenhem formas e imagens no papel e risquem ou adicionem de acordo.
Usa as tuas mãos
Os alunos podem usar os dedos como uma forma discreta de resolver problemas matemáticos. Os alunos mais velhos podem achar este método mais benéfico.
Algumas dificuldades de aprendizagem envolvem habilidades organizacionais deficientes. Crianças com esse problema podem ficar sobrecarregadas quando as ferramentas matemáticas são incorporadas ao seu aprendizado. As mãos são úteis para essas crianças porque não podem ser perdidas.
Os dedos podem ser usados para mais do que apenas contar. No artigo, "Math Learning Disabilities", a redatora do LD Online Kate Garnett oferece um exercício de mão que permite os alunos encontram rapidamente as respostas para a tabuada de multiplicação de noves: “O número que está sendo multiplicado é dobrado sobre... O aluno então conta o número de dedos à esquerda do dedo dobrado para baixo (neste exemplo de 9 vezes 5, há quatro dedos à esquerda). Este número representa o dígito das dezenas (4). O aluno então conta o número de dedos à direita do dedo dobrado para baixo (neste exemplo, há cinco dedos à esquerda). Este número representa o dígito da unidade (5). A resposta para este problema (9 vezes 5) é 45. ”
Jogos matemáticos
Jogos de tabuleiro, computador e videogame ensinam matemática a alunos em todos os níveis de aprendizagem. Os jogos incluem várias estratégias ao mesmo tempo, incluindo interação auditiva, visual e física para ajudar os alunos a aprender conceitos matemáticos de uma forma divertida e descontraída. "Sum Swamp Addition and Subtraction Game" da Learning Resources é um jogo de tabuleiro que leva as crianças a uma aventura enquanto aprendem a somar e subtrair. "Leapster Learning Game Scholastic Math Missions", de Leap Frog, ensina adição, subtração, multiplicação e geometria à medida que as crianças "ganham dinheiro" para cada missão matemática que completam. O jogo recompensa as respostas corretas, dando acesso a jogos de arcade em certos níveis alcançados. Pergunte aos educadores quais jogos eles consideram bem-sucedidos ou crie o seu próprio para dar às crianças uma variedade de escolha.