Projetos da feira de ciências de biologia

Biologia, o estudo das coisas vivas, é uma área ampla e atraente na qual estudantes de todos os níveis podem criar projetos originais, emocionantes e instrutivos para feiras de ciências. Evolução, botânica, zoologia, taxonomia e uma série de outras disciplinas interconectadas oferecem ricas oportunidades para crianças desde o ensino fundamental até ensino médio para envolver seus colegas em tópicos de biologia e promover seu próprio aprendizado, talvez como parte de uma jornada para se tornarem cientistas eles mesmos.

A maioria das crianças pequenas está ciente de que nem todas as árvores ao seu redor se parecem, não apenas porque têm tamanhos diferentes. Por que algumas árvores mudam de cor? Por que alguns têm agulhas em vez de folhas? O que são pinhas e o que elas fazem? As crianças do ensino fundamental podem aprender o básico montando uma exibição que distingue as sempre-vivas (árvores coníferas) das frondosas (árvores decíduas). Em seguida, eles podem adicionar fatos básicos sobre onde essas árvores crescem com mais facilidade, quais animais vivem nelas ou perto delas e como as partes do país ou do mundo em que elas crescem se relacionam com sua forma. Os jovens gostam de superlativos, então incluir uma foto das árvores mais altas ou mais largas do mundo poderia despertar o interesse em estudos botânicos adicionais nas salas de aula.

As bactérias estão por toda parte em nossas vidas. Alguns deles são notavelmente prejudiciais, enquanto outros são vitais para nossa existência cotidiana. Um experimento de feira de ciências de biologia do ensino médio que envolve o cultivo de colônias de bactérias oferece uma exibição impressionante taxas reprodutivas de vida microbiana e também destaca o fato de que as bactérias são encontradas virtualmente em todos os lugares de outras formas de vida existir. Os alunos podem facilmente cultivar colônias de bactérias em placas de Petri. Em seguida, eles podem complementá-los com cartões informativos sobre a estrutura básica e função das células, bem como explicações como por que algumas bactérias são boas para os humanos (como espécies encontradas na pele e nos intestinos) quando outras causam doenças e debilidade.

As questões ecológicas se intensificaram como preocupação pública desde a última parte do século XX. A construção de teias alimentares (ou cadeias alimentares, como são frequentemente chamadas) para um determinado ecossistema pode destacar a elegância e a natureza delicada da interação entre plantas, diferentes espécies animais e clima em uma determinada área ou região. Os alunos de feiras de ciências de biologia do ensino médio podem ser incentivados a criar uma rede alimentar básica relacionada à vida selvagem no estado ou região geográfica geral onde frequentam a escola informações sobre a saúde geral das espécies primárias adicionadas para enfatizar a forte interdependência entre criaturas e flora aparentemente não relacionadas na manutenção de um determinado ecossistema Saldo.

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