As abóboras não são apenas para o Halloween. Na verdade, esta abóbora esférica laranja se presta muito bem a várias atividades matemáticas que darão aos alunos da quinta série experiência prática no trabalho com números. A abóbora ainda recebe alguns pontos de bônus porque pode dar a professores e alunos a oportunidade de bagunçar um pouco enquanto aprimoram suas habilidades matemáticas juntos.
Conte as sementes
O número de sementes contidas em qualquer abóbora individual varia de abóbora para abóbora. A única maneira de saber quantas sementes uma abóbora contém é puxando-as para fora e começando a contar. Comece fornecendo abóboras pequenas, médias e grandes aos alunos. Uma abóbora para cada três ou quatro alunos é suficiente, pois permitirá que os alunos trabalhem em grupos para aliviar a carga e incentivar o questionamento e a discussão colaborativos. Para se preparar para esta atividade, corte as pontas de cada abóbora, garantindo também que não haja facas disponíveis para os alunos. Abasteça cada grupo com colheres e tigelas e incentive-os a trabalhar, retirando tripas de abóbora. Permita que os alunos decidam uma estratégia a ser usada enquanto contam as abóboras. Por exemplo, eles podem escolher contar as sementes ou agrupá-las em quantidades facilmente reconhecíveis. Depois que os grupos tiverem feito suas contagens finais, abra a classe para discussão para que os alunos possam compartilhar suas descobertas, comparando e contrastando suas contagens.
Fair Share
"Fair Share" é uma atividade de divisão que os alunos podem realizar usando pequenas abóboras para tortas ocas, cabaças ou abóboras de papel. Divida a classe em grupos de três ou quatro alunos e dê a cada grupo um número diferente de abóboras ou cabaças. Dê a cada grupo o mesmo número de sementes de abóbora. O número que você fornecer deve ser igualmente divisível por cada número de abóboras possuídas pelos grupos. Peça aos alunos que usem as abóboras para descobrir quantas sementes cada abóbora deve receber para que cada grupo tenha seu quinhão. Assim que cada grupo terminar esta tarefa, peça-lhes que escrevam a sentença do número da divisão que se adapta ao seu grupo. Por exemplo, se o grupo tem quatro abóboras e 80 sementes, sua sentença numérica seria 80/4 = 20. O grupo deve então determinar que fração da quantidade total de sementes o conteúdo de uma abóbora representa.
Conversões de medição
As abóboras oferecem a oportunidade de introduzir a circunferência e praticar a conversão de medidas em diferentes unidades de medida padrão. Forneça uma fita métrica e uma abóbora para cada par de alunos. Peça aos alunos que trabalhem juntos para encontrar a circunferência de suas abóboras, primeiro em centímetros, em torno da maior parte da abóbora. Os alunos devem então trabalhar juntos para converter centímetros em polegadas e depois polegadas em pés. À medida que os alunos trabalham, eles devem registrar seus dados. Uma folha de dados decorativos feita pelo professor, junto com suas abóboras, pode fornecer um acompanhamento atraente e informativo para exibições de trabalho.
Representando graficamente o peso da abóbora
A turma precisará de pelo menos uma balança, além de várias abóboras, para esta atividade. Antes da atividade, marque cada abóbora com uma letra ou número e peça aos alunos que criem gráficos T duplo com cada dessas letras ou números impressos no lado esquerdo, e as palavras "estimativa" e "real" impressas no principal. Comece a atividade pedindo aos alunos que levantem cada abóbora e façam uma estimativa de quanto pesa. Enquanto trabalham, eles devem anotar suas estimativas em seus gráficos T. Depois que os alunos fizerem todas as estimativas, use a balança para medir o peso de cada abóboras. Os alunos também devem registrar as medições reais em seus gráficos. Finalmente, peça aos alunos que usem uma estratégia que lhes permita ver rapidamente como suas estimativas se comparam aos pesos reais.