Os vulcões capturaram a imaginação dos participantes de feiras de ciências por gerações. A diversão de simular lava escorrendo e criar explosões semelhantes às vulcânicas é inegável. Os vulcões desempenham um papel importante nos padrões topográficos e meteorológicos do passado, presente e futuro da Terra. A complexa ciência dos vulcões se presta a uma variedade de hipóteses de projetos científicos.
Vulcanologista Amador
Vulcanologistas estudam vulcões ativos e adormecidos, como eles se formaram e sua atividade atual e histórica. De acordo com a Universidade de Oregon, a maior parte do trabalho do vulcanologista acontece em laboratório, não na borda de um vulcão em brasa se contorcendo de lava derretida. Na verdade, investigar dados e formular hipóteses é uma das tarefas mais importantes de um vulcanologista.
Vulcões perigosos
As erupções vulcânicas têm muitos perigos, desde fluxos de lava até cinzas expelidas. Determinar onde estão localizados os vulcões mais perigosos do mundo é uma boa hipótese de projeto. Primeiro, os alunos precisariam determinar os principais riscos de um vulcão e considerar fatores como vida humana, vida vegetal e animal, qualidade do ar e danos à propriedade. Os dados precisariam ser coletados em vulcões em diferentes partes do mundo e os alunos precisariam tirar conclusões com base nos mesmos critérios para cada vulcão.
Efeitos no sistema terrestre
Ao longo da história, os vulcões tiveram um efeito profundo nos sistemas da Terra. Os vulcões mudaram a topografia do mundo e até destruíram civilizações. Os efeitos nos sistemas da Terra por vulcões que estão atualmente ativos são mais sutis, mas ainda podem ter um impacto. Escolher um vulcão ativo e fazer hipóteses sobre seu impacto no meio ambiente ao seu redor seria um projeto interessante. Os alunos podem considerar o impacto na qualidade do ar, na vida das plantas e até no clima.
Química e Vulcões
Um projeto de vulcão visualmente agradável envolve a simulação de uma erupção. A intensidade das erupções vulcânicas varia amplamente e os alunos podem formular a hipótese de qual tipo de reação química poderia causar as maiores erupções. Por exemplo, um projeto poderia levantar a hipótese de que o fermento combinado com o peróxido de hidrogênio criaria uma explosão maior do que o vinagre combinado com o bicarbonato de sódio. Os alunos, com supervisão de um adulto, podem misturar diferentes componentes para demonstrar o poder das erupções vulcânicas.