Mapy topograficzne mogą być bardzo trudne do zrozumienia, nawet dla przeszkolonych dorosłych. Dlatego nie chcesz przytłoczyć swojej klasy ani dziecka, kiedy wprowadzasz mapy po raz pierwszy. Najpierw przywołaj najbardziej podstawowe zasady, a potem możesz wykorzystać wiedzę młodzieńca.
Dlaczego są używane?
Zapoznanie dzieci z powodami korzystania z map topograficznych to przyzwoity punkt wyjścia. Są używane przez każdego, kto potrzebuje dokładnego odwzorowania powierzchni Ziemi. Przykładami osób, które z nich korzystają, są osoby biwakowe, kajakowe, myśliwskie, wędkarskie, planujące rozwój miast, badające krajobrazy i rozwijające zasoby. Tego typu mapy pokazują kulturowe i przyrodnicze regiony terenu.
Co znajduje się na mapie topograficznej?
Następnie należy dokładnie wyjaśnić, jakie obiekty znajdują się na tych mapach topograficznych. Wiele z nich zawiera pięć kategorii elementów, którymi są: toponimia, w tym nazwy miejscowości, zbiorników wodnych i autostrad; roślinność, w tym obszary zalesione i niezalesione, sady i winnice; płaskorzeźby, w tym góry, doliny i płaskowyże; wody, w tym oceany, jeziora, strumienie, rzeki i bystrza oraz placówki kultury, takie jak:
- linie transmisyjne,
- miasta
- rozwój
- koleje
- linie energetyczne
Zabarwienie
W mapach topograficznych stosuje się siedem kolorów; każdy kolor reprezentuje inną cechę powierzchni. Czarny pokazuje budynki, linie kolejowe, linie przesyłowe i elementy geograficzne. Kolor czerwony pokazuje trasy transportowe, a pomarańczowy pokazuje drogi nieutwardzone i ścieżki, które nie zostały sklasyfikowane jako żaden szczególny rodzaj drogi. Brązowy jest używany do elewacji, a niebieski pokazuje różne zbiorniki wodne, jakiekolwiek by one nie były. Sady, winnice i tereny leśne są reprezentowane przez kolor zielony. Szare obszary z tyłu mapy informują, co oznaczają poszczególne symbole mapy. Znajduje się tam również słowniczek pojęć. Jeśli informacje zostaną umieszczone na oryginalnej mapie, twórca mapy użyje koloru fioletowego, aby to wskazać.
Warunki
Rozważ zapoznanie uczniów lub dzieci z podstawowymi pojęciami związanymi z mapami topograficznymi. Pozwoli im to lepiej zrozumieć temat. Kiedy po raz pierwszy wprowadzasz temat, zachowaj ogólne informacje. Niektóre proste terminy, których możesz chcieć ich nauczyć, to linie konturowe, drogi sklasyfikowane, wzniesienie, północ magnetyczna, rzut, rzeźba terenu, topografia, północ rzeczywista i drogi niesklasyfikowane.