Poinstruuj uczniów, aby oszacowali rozwiązanie na podstawie zgodnych liczb. Liczby zgodne to wartości, które łatwiej jest pomnożyć przez siebie. Na przykład, jeśli problem wynosi 21 x 31, uczniowie mogą zaokrąglić 21 do 20 i 31 do 30. Następnie pomnożyliby 20 razy 30, aby otrzymać 600. Liczby kończące się na zero są łatwiejsze do pomnożenia.
Wykonaj właściwe zadanie mnożenia ręcznie lub za pomocą kalkulatora. W tym przykładzie uczniowie pomnożyliby 21 razy 31, aby otrzymać 651.
Odejmij mniejszą liczbę od większej, aby sprawdzić zasadność. W tym przykładzie odjąłbyś 600 od 651, aby otrzymać 51. Liczby są dość zbliżone, więc prawdopodobnie możesz zaakceptować, że 651 to poprawna odpowiedź. Gdyby twoje rzeczywiste pomnożenie wyszło do 6510 lub 65,1 lub czegoś dalekiego od 600, wiedziałbyś, że odpowiedź nie była rozsądna i powinieneś to sprawdzić ponownie.
Charlotte Johnson jest muzykiem, nauczycielką i pisarką z tytułem magistra edukacji. Współtworzyła różne strony internetowe, specjalizując się w tematyce zdrowia, edukacji, sztuki, domu i ogrodu, zwierząt i rodzicielstwa.
