Magneter kan holde barn underholdt i lang tid. Måten de noen ganger holder sammen og noen ganger beveger seg bort fra hverandre, virker som magi for små barn, så magneter er et nyttig verktøy for å hjelpe barn å lære om vitenskap og observasjon. Gi barn en rekke størrelser på magneter slik at de kan se hvordan forskjellige størrelser har forskjellige styrker.
Samle en samling små gjenstander, noen laget av metall og andre ikke. Vis barna to store magneter. Demonstrer hvordan magneter holder seg til hverandre. Deretter demonstrerer du hvordan en metallgjenstand klistrer seg til magneten, mens en ikke-metallgjenstand som en knapp eller et plastleketøy ikke sitter fast. Be barna se på gjenstandene du har ordnet og komme med spådommer om hva som vil og ikke vil feste seg til magneten. Hvis barn er gamle nok, så la dem skrive spådommene sine ned. For yngre barn, skriv spådommene deres ned for dem. Deretter får barna bruke magneter til å prøve spådommene sine. Skriv ned de faktiske resultatene og be barna sammenligne det de forventet å skje og det som faktisk skjedde. Be dem om å komme med flere spådommer om hvilke andre typer gjenstander som magnetene vil tiltrekke seg.
Før du lager kompasset, forklar barna om retningen nord, sør, øst og vest og hvordan det er nyttig å vite hvilken retning du går i. Forklar at en magnet alltid vil peke nordover. La et barn tappe den ene enden av en nål 30 til 40 ganger med en magnet. Dette vil magnetisere enden av nålen. Dekk den andre enden av nålen med et stykke tape. Stikk nålen gjennom midten av en kork som den typen som kommer i en flaske vin. Merk tape på kanten av en liten bolle med nord, sør, øst og vest. Hell nok vann i bollen slik at korken flyter, og legg deretter korken og nålen i bollen. Når barn snur bollen, skal nålen fortsette å peke nordover. Gi dem anvisninger som "gå nordover tre trinn, så gå øst tre trinn", slik at de kan lære å bruke kompasset.
Plasser en magnet på et bord. Legg et ark med acetat som det som brukes på projektorer på toppen av magneten. Mens du holder arket stille, må barn helte jernpapir sakte oppå arket. Arkivene vil spre seg og dekke området der magneten er. Arkivene vil danne et mønster som viser barn hvordan retningen på magnetens polaritet ser ut. Barn kan også flytte magneten under acetatet og se filene bevege seg overalt hvor magneten går.
Dette eksperimentet hjelper barn å forstå at magneter har poler, og at magneter enten kan tiltrekke seg eller motsette hverandre. Få en treplugg og noen "smultring" -magneter. Disse magnetene er sirkulære og har hull i midten. La barn reise dyvelen på et bord og begynne å stramme magneter på dybelen. Når de setter på magneter med motsatte sider vendt mot hverandre, vil den øverste magneten flyte over den andre. Barn kan vende magneten og se forskjellen når de stabler direkte sammen. Barn vil like å fylle pluggen med flytende magneter.
