Deoksyribonukleinsyre er en instruksjon eller veiledning for ethvert genetisk individ, inkludert menneskekroppen. Et komplett sett med disse instruksjonene for enhver organisme er kjent som genomet, og DNA finnes ikke bare hos mennesker. Alle levende ting inkludert planter og bakterier inneholder DNA. Om en student velger å undersøke ulike aspekter av mennesker eller dyr eksempler på dette materialet eller oppdage mer om plante- og mat-DNA, gjenstand for deoksyribonukleinsyre har nok variasjon og kompleksitet til å gjøre det flott for vitenskapen prosjekter.
Menneskelig DNA er omtrent 99,9 prosent identisk mellom to mennesker. Det er også nesten identisk med DNA fra sjimpanser. Selv om forskjellene i menneskelig DNA er små, er de nok til å gi hver person unike fingeravtrykk. Å teste unike DNA-sekvenser for å avgjøre om de kan lage unike, individuelle fingeravtrykk kan være et godt vitenskapelig prosjekt for fjerde til sjette klassing. Ved hjelp av en online tilfeldig sekvensgenerator kan studentene lage eller simulere DNA. De vil bruke et annet online program for å lage fingeravtrykk for hvert stykke DNA de har laget. Fra disse delene av opprettet DNA vil studentene kunne bestemme om DNA-sekvenser er like eller unike.
DNA finnes ikke bare hos mennesker eller dyr, men i alt organisk vev. Mat, som løk, har også DNA. Å få DNA fra en løk er et vitenskapelig prosjekt som har et vanskelighetsnivå som passer for femteklassinger. Fremgangsmåten er relativt enkel, og bruker mange gjenstander som allerede er i huset, for eksempel en blender, alkohol og et kjøkkenur. Studentene vil plassere hakket løk i en løsning av bordsalt, destillert vann, alkohol og oppvaskmiddel eller sjampo. Legg denne løsningen i varmt vann etterfulgt av kaldt vann for å avsløre løk-DNA. Fordi løk inneholder veldig lite stivelse, vil studenten være i stand til å se tydelig DNA de har hentet ut.
Å bygge et verktøy for å identifisere DNA er et vitenskapsprosjekt som er mer tilpasset studiene på syvende til niende trinn. Prosjektet innebærer å bygge et gelelektroforesekammer for å sammenligne molekyler i fargestoff for matfarging. Elektroforese er metoden forskere bruker for å skille og se makromolekyler som DNA. Studentene trenger rustfritt stål ledning, ni-volts batterier, plastskum og andre forsyninger for å bygge kammeret. Baking soda, matfargestoffer, agarosegel og andre forsyninger vil være nødvendig for å gjennomføre eksperimentet. Studentene vil plassere gel og matfarging i kammeret for å bestemme hvor mange makromolekyler som er i fargestoffet og hvilket fargestoff som går raskest gjennom gelen.