Ordet "kontroll" har en rekke betydninger i vitenskapen, men så lenge du hører et "positivt" foran det, kan du vite umiddelbart hva det betyr i mikrobiologi: et eksperiment som inneholder en repetisjon av seg selv, bare med en behandling kjent for arbeid. Selv om denne tekniske definisjonen kan høres forvirrende ut, er ideen om en positiv kontroll relativt intuitiv: a positiv kontroll er et duplikateksperiment som hjelper mikrobiologer å bekrefte riktigheten av deres eksperimenter og resultater.
"Kontroll" er et forvirrende ord
Spør et barn hva en kontroll er, og han vil sannsynligvis peke på TV-fjernkontrollen. Still en statistiker det samme spørsmålet, og han vil fortelle deg at det er en variabel som kan forårsake problemer i et eksperiment. Men spør en mikrobiolog, så vil hun fortelle deg at en kontroll er et duplikateksperiment som kjøres med en annen eksperimentell gruppe fag eller behandlinger. Ifølge College of Charleston ser mikrobiologer kontroller som nødvendige, og bruker dem til å sjekke funnene fra et bestemt eksperiment mot de som allerede har gitt resultater.
Addisjon og subtraksjon: Hva er forskjellen?
Kontrollene kommer i to smaker: positive og negative. En negativ kontroll er en kontrollert eksperiment at mikrobiologer vet vil ha et negativt utfall, mens en positiv kontroll er et eksperiment som mikrobiologer vet vil ha et positivt utfall. Disse kontrollene muliggjør sammenligninger for det nye eksperimentet, og hjelper en mikrobiolog med å sjekke nye resultater mot allerede kjente resultater.
For eksempel en mikrobiolog som tester effektiviteten av en ny såpe for å drepe bakterie kunne kjøre et eksperiment på om såpen fungerer, men hun vet ikke om den virkelig fungerer uten å sammenligne resultatene med dem i en eksperimentell gruppe som bruker såpe som er kjent for å fungere, og mot de i en eksperimentell gruppe som ikke bruker såpe, noe som definitivt ikke vil arbeid.
Et mikrobiologisk positivt kontrolleksempel: Fjernt fra TV-en
I mikrobiologi kjører en forsker ofte et nytt eksperiment to ganger: en gang for å finne ut resultater og en gang for å sammenligne resultatene. Hun vil vanligvis kjøre eksperimentene samtidig.
For eksempel kan en mikrobiolog som ønsker å kontrollere effekten av en ny såpe på å drepe bakterier, kjøre en prøve av bakterier under såpevann og sjekke mengden bakterier som blir drept etterpå. Hun ville lage den "positive kontroll" -versjonen av eksperimentet ved å erstatte det første såpevannet med såpevann laget av en såpe som hun vet fungerer for å drepe bakterier. Å kjøre eksperimentet igjen vil gi resultater som kan avvike fra resultatene fra det første eksperimentet.
Hva er poenget? Logikk!
Å sjekke en ny behandling mot en positiv kontroll er både en måte å sjekke for effekter og for å se etter problemer i et eksperiment. Logisk sett, hvis en ny behandling, for eksempel en ny flytende såpe, gir resultater som ligner på den gamle behandlingen, et såpestykke, så kan forskeren konkludere med at den nye metoden fungerer. Denne måten å utføre et kontrollert eksperiment har den ekstra fordelen av å la en mikrobiolog umiddelbart sammenligne to forskjellige behandlinger.
Hva er poenget? Feilsøking
I andre situasjoner kan en mikrobiolog finne et problem i sitt kontrollerte eksperiment etter å ha sett på resultatene fra den positive kontrollen. For eksempel kan hun se at den nye såpen dreper mindre enn 10% av bakteriene og konkluderer med at såpen ikke er effektiv.
Men hvis hun sjekker dette resultatet mot en såpe som viser seg å fungere, kan hun oppdage at den "bevist" såpen også bare dreper mindre enn 10% av bakteriene. Herfra kan hun konkludere med at eksperimentet har et problem og omarbeide eksperimentet hennes.
