Statistisk betydning er et viktig begrep å forstå når man tolker data fra eksperimenter. Uttrykket "statistisk signifikans" refererer til sannsynligheten for at resultatene skjedde ved serendipity snarere enn på grunn av handlingene utført i en eksperimentell studie. Statistisk signifikans på 0,05 eller større anses å være stor nok til å ugyldiggjøre resultatene av studien. Det er derfor viktig å beregne denne verdien riktig når du arbeider med data som er registrert i løpet av et eksperiment.
Skriv ut hypotesen dataene dine skal støtte eller motbevise. Hypotesens natur vil fortelle deg om du skal bruke en ensidig eller tosidig statistisk analyse for å beregne statistisk signifikans. En ensidig beregning brukes når du prøver å svare på et spørsmål som fokuserer på en variabel, for eksempel: "Er det mer sannsynlig at kvinner scorer høyt på statistiske eksamener enn menn?" EN tosidig tilnærming bør brukes når vi prøver å undersøke åpne hypoteser som: "Er det signifikante forskjeller mellom menns poengsum og kvinners score på statistikk eksamener? "
Organiser dataene dine. Lag to kolonner på et stykke papir. Sett alle resultatene som stemmer overens med ett resultat av eksperimentet i en kolonne, og alle resultatene stemmer overens med det andre resultatet i en annen kolonne. Ved å bruke eksemplet på statistikkprøven, kan du lage en kolonne der du setter et stemmemarkering for en ensidig test hver kvinnelige student som scoret høyere på en test og en kolonne for å holde oversikt over hver mannlige student som scoret høyere. For en tosidig beregning vil du sette hvor mye høyere hver kvinnelige høy score var i en kolonne, og hvor mye høyere hver mannlige høy score var i en annen kolonne.
Beregn sannsynligheten for å oppnå disse resultatene tilfeldig. For en ensidig test gjør du dette ved å bruke beregningen for binomialfordeling. Bruk en graf eller kalkulator for å gjøre denne beregningen. Du må definere ett resultat som en suksess (for eksempel antall kvinner som scorer høyere) og koble dette tallet til kalkulatoren sammen med antall prøver (hvor mange elever som var i klassen.) For en tosidig test, dobl du resultatet du får når du gjør dette beregning.
Slå opp kritiske verdier for antall forsøk og type test i en statistiktabell. Sammenlign dette tallet med verdien du fikk i trinn 3. Hvis statistikken din er høyere enn statistikken i tabellen, er funnet statistisk signifikant. Hvis ikke, er funnet statistisk ubetydelig.