Ingen deler av jorden er immun mot naturkatastrofer. Barn er naturlig nysgjerrige på omgivelsene, og slike katastrofer fyller dem med angst, spørsmål og forvirring. Vitenskapelige eksperimenter og kunstprosjekter kan lære studentene om naturen og dens potensielle katastrofer. Å forstå disse naturlige hendelsene, også barn dem takler bedre naturlige nødsituasjoner de mange møter.
Form av Tornado
Fyll en tom brusflaske med farget vann og tørk munnen. Skjær en papp i en liten sirkelform og stikk den fast på munnen og lag et hull i pappen. Plasser en ny tom flaske opp ned over den første flasken. Forsikre deg om at flaskens munn er justert slik at væske fra en flaske lett kan strømme til den andre gjennom hullet i papp. Teip de to flaskene tett sammen. Sving flaskene flere ganger og snu deretter raskt slik at flasken med vann er oppå den tomme flasken. Vannet inne i flasken på toppen virvler og danner en trakt i form av en tornado når den heller i flasken nedenfor. Studentene sammenlikner vannvirvelen med luftvirvelen som dannes under en tornado og forstår hvordan luften i en tornado virvler og danner en traktform.
Vulkanaktivitet
Lag en mock vulkan for å vise styrken som en vulkan bryter ut. Klipp en papp slik at den får plass i et kakebrett for å fungere som bunnen av vulkanen. Skjær av halsen på en brusflaske på skrå og fest den på brettet. Fyll den med eddik, oppvaskmiddel og rødt fargestoff, som vil danne lavaen. Form modeller leire rundt brusflasken slik at den ser ut som en vulkan, med en bred base og en smal topp. Når du er tørr, må du male vulkanen passende. Etter at malingen har tørket, må du forsiktig slippe litt natron innpakket i silkepapir inne i brusflasken og se vulkanen bryte ut.
Flodbølge
Forklar for elevene hvordan tsunamier oppstår på grunn av jordskjelv eller jordskred, vulkanutbrudd eller påvirkning av en stor meteoritt i havet. Bruk et verdenskart og fargede pinner til å identifisere globale tsunamiområder. Merk hendelsen - jordskjelv og størrelse, for eksempel - forårsaker tsunamien og datoen da det skjedde. Bruk blå pinner for å skildre områder som allerede er berørt, og røde pinner for følsomme områder. Merk årsakene til at disse områdene er utsatt, for eksempel den nærliggende plasseringen av en vulkan under vann eller jordskjelv.
Måling av jordskjelv
Forklar hvordan jordskjelv oppstår og hvordan de måles, og lage et enkelt seismometer. Skjær to hull ved siden av hverandre på en papp. I et plastbeger lager du ett hull i bunnen og to hull i nøyaktig motsatte ender, på felgen. Sett en markør gjennom det nederste hullet og stikk den med leire. Streng de to hullene på felgen og trekk snoren gjennom hullene i papp slik at koppen er godt festet til den. Legg litt vekt i koppen for å gjøre den tung. Be en student riste papp mens en annen student gradvis trekker et papir over koppen, med spissen av markøren som berører papiret. Den skremmende linjen på papiret etterligner en seismisk lesning.