Åttendeklassers vitenskapsmesser er en mulighet for studenter til å bli veldig grundige med et område med vitenskapelig undersøkelse de personlig synes er fascinerende. Å velge riktig tema kan være en utfordring, ettersom hele prosjektet avhenger av om temaet er levedyktig for forskning og vil skape interessante resultater. Når du velger et emne, bør du vurdere hva du personlig synes er inspirerende om vitenskap og bygge en idé derfra.
Biologi, som er studiet av liv og levende organismer, kan være et fascinerende område for vitenskapelig undersøkelse for åttende klassinger. Noen passende temaer for biologifaglige åttendeklasser inkluderer: "Hvor mye lys trenger planter for å overleve?" "Hvilke forhold er ideelle for voksende mugg? "" Hvor finnes den rikeste jorda? "" Hvilken effekt har gjødsel på døende planter? "og" Produserer noen planter mer oksygen enn andre? "
Kjemi er studiet av materie og endringene den gjennomgår. Kjemi er et godt vitenskapsområde for åttende klassinger som er interessert i å eksperimentere med å gjøre materieendring gjennom kjemiske prosesser. Noen temaideer for vitenskapsmessige prosjekter kan være "Hvor raskt kan du oppløse salt i vann?" "Hvordan lager du vann skifter fra en gass til et fast stoff? "" Kan sjøvann avsettes? "og" Hvilke kjemikalier slukker mest effektivt? "
Fysisk vitenskap omfatter fysikk og og den fysiske verden. Naturvitenskapelige prosjekter er bra for åttende klasse studenter som er interessert i maskiner og hvordan de fungerer. Noen prosjektideer kan omfatte "Hvordan gjør remskiver lettere å løfte vekten?" "Hvilken sammensatt maskin passer best til forskjellige oppgaver?" "Hvilken overflate er best for å skyve en vekt på?" "Hvilken type metall er best for å lede varme?" og "Kan male for å forhindre rust?"
Atferdsvitenskap er den interessante verdenen av å studere hvorfor mennesker oppfører seg slik de gjør. Atferdsvitenskapelige prosjekter er spesielt godt egnet for åttendeklassinger, da de kan bruke sine jevnaldrende som testpersoner. Noen mulige atferdsvitenskapelige prosjektideer er "Hvordan påvirker musikk minnet?" "Hva påvirker folks reflekser?" "Hvor mye kan vi stole på minne? "" Hva er det ideelle miljøet for læring? "og" Kan folk skille mellom forskjellige merker av mat etter smak? "