Det er mange enkle vitenskapelige prosjekter som kan forbedre 11-åringens læring i fag som jordvitenskap, naturvitenskap og kjemi. Mens mange av disse vitenskapsprosjektene krever liten eller ingen voksenhjelp eller tilsyn, krever noen eksperimenter en partner som kan hjelpe til med å overvåke prosjektet og ta notater.
Strip to seks-tommers biter av trådisolasjon. Pakk den ene enden av hver ledning rundt terminalene på et 9-volts batteri. Fyll et lite glass med vann og tilsett to ts natron eller salt. Dypp ledningens frie ender i vannet og se bobler av oksygen og hydrogen stige fra ledningene.
Velg tre høye sprettkuler for dette prosjektet. Legg en på et fat og la stå ved romtemperatur. Legg en annen i en baggie, forsegl baggieen, og legg den i fryseren. Plasser den tredje kulen i en liten bolle med varmt vann. La kulene sitte i en time, og fyll bollen på nytt med mer varmt vann hvert 15. minutt. Sprette de tre kulene på gulvet, og måle hvor høyt hver spretter. Mål hvordan temperaturen endrer elastisiteten på kulene.
Vask og tørk en liten svart plastkam. Kjør vann fra en kran, med vannstrømmen som er minst 1/8 tommer tykk. Lad kammen din med statisk elektrisitet ved å kjøre den kraftig gjennom langt, tørt hår mange ganger eller kraftig gni den med en ullgenser. Beveg kammen sakte mot vannstrømmen, og bekken vil bevege seg mot kammen.
Still metallgjenstander på et bord, for eksempel en mynt, en flaskehette, en sikkerhetsnål, binders og en metallskje. Lag et diagram på papir ved å liste disse elementene på venstre side. Legg til to bokser etter hvert element. Over "den første raden med bokser, skriv" Prediksjon. " Skriv "Resultat" over andre rad. Tape en magnet til enden av en linjal, med magneten som hviler på båndet. Skriv spådommen din om hvilke gjenstander magneten vil plukke opp i prediksjonsboksene, og bruk deretter linjalen for å holde magneten over hvert element.