Fysikkprosjekter kan være interessante og interaktive når man gjenskaper Newtons andre bevegelseslov. Disse enkle prosjektene vil hjelpe et barn å lære praktisk om fysikken som påvirker hverdagen vår. Newtons andre bevegelseslov sier at når et objekt blir påvirket av en ytre kraft, er styrken til kraften lik massen til objektet multiplisert med den resulterende akselerasjonen. Formelen for å beregne styrken til denne kraften er kraft = masse x akselerasjon. Newtons andre lov omtales noen ganger som akselerasjonsloven.
Bruk lekebiler med flatbed, forskjellige vekter, en 1 m rampe og en fjærbelastet avtrekker for å demonstrere hvordan endringer i masse påvirker et objekt. Merk rampen på avstandene 0m, .5m, 1.0m og 2.0m, og plasser en vekt på flatbed-bilen. Slipp den fjærbelastede avtrekkeren og la den lastede bilen rulle nedover rampen. Registrer avstanden som bilen kjører og tiden i sekunder. Gjenta forskjellige forsøk ved å bruke varierende masser. Skriv en konklusjon og lag en plakat som forklarer hvordan dette prosjektet beviser Newtons andre lov, og hvordan det følger formelen for kraft = masse x akselerasjon.
Bruk lekebiler, 3/8 tommers skiver, målestokker og bøker for å lage et eksperiment med flere variabler. Lag en rampe (mellom 20 og 30 cm i høyden) ved hjelp av bøker og tre meter pinner som er teipet sammen side om side. Plasser forskjellige mengder masser på toppen av lekebilene. Rull de forskjellige vektede bilene ned ad rampen en om gangen, og registrer tiden i sekunder som det tok for hver bil å rulle helt utfor. Gjennomfør flere forsøk ved å manipulere rampehøyder mens du holder massen konstant. Lag en datatabell, graf og et skriftlig papir som beskriver hvordan eksperimentet ditt følger Newtons andre bevegelseslov.
Prosjekt Newtons andre bevegelseslov ved hjelp av en softball, ringstativ, 0,75 m streng, whiffle ball og en annen softball med en øyeskrue skrudd på toppen. Fest den ene enden av strengen til ringstativet og den andre enden til øyeskruen på softballen. Manipuler høyden på ballen slik at den henger like over overflaten, og plasser viftekulen ved kanten av bordet. Juster ringstativet slik at når softballen er i bevegelse, slår den viftekulen av bordet. Gjenta denne rettssaken ved å bruke en whiffle ball i stedet for softball. Lag en skriftlig rapport og skjerm på bakbordet komplett med laboratorieprosedyrer, data, grafer og konklusjon. Forklar fullstendig forskjellen i avstanden som de forskjellige ballene har reist, og hvordan dataene fra dette eksperimentet opprettholder Newtons andre bevegelseslov.