Projectonderwerpen voor biomedische technologie voor de middelbare school

Biomedische medische ingenieurs gebruiken toepassingen van traditionele techniek om problemen op te lossen die zich voordoen op het gebied van biologie en geneeskunde. Volgens de biomedische ingenieursvereniging willen studenten die voor biomedische technologie kiezen, mensen van dienst zijn en geavanceerde technologie toepassen op complexe medische problemen. Middelbare scholieren die een major in biomedische technologie willen volgen, moeten een goed begrip van techniek hebben door verschillende projecten uit te voeren.

Identificatie

Biomedische ingenieurs kunnen medische instrumenten, apparaten en software ontwerpen, maar ook onderzoek doen en nieuwe procedures voor klinische geneeskunde ontwikkelen. Er zijn veel gespecialiseerde gebieden van biomedische technologie die variëren van bio-instrumentatie, de toepassing van het ontwikkelen van apparaten die ziekten diagnosticeren of behandelen; tot genetische manipulatie, waarbij biochemie en mechanica worden gebruikt om ziekteprocessen te begrijpen. Om zich voor te bereiden op biomedische technologie, moeten middelbare scholieren eerst technische cursussen volgen en een goed begrip van life sciences verwerven.

Celmembraanmodel

Een life science-project dat middelbare scholieren kunnen uitvoeren, is het construeren van een celmembraanmodel. Het doel van het uitvoeren van dit project is om de student te laten onderzoeken wat de celmembranen doen om te reguleren wat in en uit de cellen beweegt. Het celmembraan, dat een barrière is, bepaalt welke materialen elke cel in en uit gaan. Aan het einde van dit project moet de student kunnen uitleggen hoe grote objecten kunnen passeren kleinere cellen en een volledig begrip van welke processen nodig zijn om een ​​object door de cel. Het project is kosteneffectief en kost ongeveer $ 5 voor de kosten van de materialen en de geschatte tijd van voltooiing zoals beschreven door de Education-website is ongeveer een uur.

Energiedrankjesproject

Dit project stelt de vraag “Geven energiedrankjes je meer energie?” In dit project voert de student een teststudie met zoveel deelnemers -- proefpersonen -- als ze kunnen rekruteren en ze twee verschillende energiedrankjes geven elk. De student zal de deelnemers vervolgens instrueren om de eerste energiedrank te drinken wanneer ze zich moe voelen en eventuele gevoelens die ze daarna hadden op te schrijven. Na een week krijgen de proefpersonen het andere drankje met dezelfde instructies. De student analyseert de gegevens en komt tot een conclusie. Dit project geeft toekomstige biomedische ingenieurs een introductie in het begrijpen van medisch en wetenschappelijk dataonderzoek.

Magnometer

In dit technische project zullen studenten een magnometer bouwen en het gebruik ervan demonstreren. Magnometers meten magnetische velden. Bovendien meten ze de sterkte en richting van deze velden. Ze kunnen onder water worden gebruikt om gezonken voorwerpen te detecteren of bovengronds om begraven metalen te detecteren. De student moet uitzoeken hoe ze zijn ontworpen en hoe ze werken en vervolgens de magnometer bouwen en een experiment uitvoeren om hem in beweging te laten zien.

  • Delen
instagram viewer