Wanneer leerlingen voor het eerst leren over decimalen, kunnen docenten gearceerde grafieken gebruiken om te laten zien hoe ze werken. De hele grafiek vertegenwoordigt het getal 1, en is verdeeld in een aantal gelijke delen. Het kan worden verdeeld in 10 delen, 100 delen of 1.000 delen. Docenten gebruiken deze grafieken om plaatswaarde in decimalen aan te leren. Ze laten hun leerlingen eerst een grafiek van 10 vierkanten zien, dan een grafiek van 100 vierkanten en dan een grafiek van 1000 vierkanten. Ze verduisteren verschillende hoeveelheden van de grafieken om verschillende decimalen weer te geven.
Identificeer de grafiek. Kijk of het 10 vierkanten, 100 vierkanten of 1.000 vierkanten heeft.
Tel het aantal gearceerde vierkanten. Als de grafiek 100 vierkanten heeft, tel dan elke volledig gearceerde rij als 10 en tel vervolgens de afzonderlijke vierkanten in een gedeeltelijk gearceerde rij. Als de grafiek 1.000 vierkanten heeft, tel dan elk volledig gearceerd vak als 100, dan elke overgebleven volledig gearceerde rij als 10 en vervolgens elk overgebleven individueel gearceerd vierkant.
Tel de nullen in het totale aantal vierkanten (10 heeft één nul; 100 heeft twee nullen; 1.000 heeft drie nullen). Noteer het aantal gearceerde vierkanten en gebruik hetzelfde aantal cijfers als de nullen die u zojuist hebt geteld. Als u bijvoorbeeld drie gearceerde vierkanten in een 10-grafiek hebt geteld, schrijft u '3' met slechts één cijfer; voor drie gearceerde vierkanten in een 100-grafiek, schrijf "03", met twee cijfers; voor drie gearceerde vierkanten in een grafiek van 1000, schrijf "003", met drie cijfers.
Zet een decimaalteken links van het getal, vóór eventuele nullen die je hebt toegevoegd. Voor drie gearceerde vierkanten op een grafiek van 1000 schrijft u bijvoorbeeld .003.