Het dierenrijk staat vol met fascinerende voorbeelden van combinaties van roofdieren en biddende dieren. Om dit concept voor je kinderen tot leven te laten komen, speel je predator vs. prooispellen, gericht op scenario's zoals voedselwebben en dierclassificaties. Sommige spellen zijn ideaal om binnen of buiten te spelen en je kunt ze voor elke leeftijdsgroep aanpassen.
Geef elke leerling een kaart met de afbeelding en de naam van een roofdier. De roofdieren moeten variëren, zoals uilen, jaguars, haaien en alligators. Verberg prooi-items in de kamer die de roofdieren zouden kunnen eten. Bespreek met de leerlingen welke dieren hun roofdier mag eten. De leerlingen kunnen die dieren op de kaart of op een apart vel papier noteren. Plaats de roofdieren in groepen zoals roofvogels, jungleroofdieren en waterroofdieren. Laat de leerlingen verschillende prooidieren zoeken. Elk roofdier moet binnen drie minuten ten minste drie prooidieren vinden om in leven te blijven. Verberg nieuwe prooikaarten voor de volgende groep roofdieren en herhaal.
Plaats hoelahoep rond een groot gebied. Dit zijn "veilige" plekken waar prooidieren zich kunnen verstoppen. Plaats "voedsel" items rond het gebied voor de prooidieren om te eten. Wijs bepaalde leerlingen aan als prooidieren. Het doel van de prooidieren is om niet opgegeten te worden en minstens drie etenswaren te verzamelen. Roofdieren zwerven door het gebied op zoek naar prooien. Als het prooidier is getagd, heeft het roofdier de prooi gedood en opgegeten. Roofdieren moeten minimaal twee prooidieren taggen. Prooidieren kunnen in de hoelahoep gaan om de roofdieren te ontwijken en met andere dieren te communiceren door geluid te maken. Elk spel mag niet langer dan een paar minuten duren.
Het voortbestaan van de vele soorten is afhankelijk van goed gecamoufleerd zijn. Verberg in een groot gebied verschillende gekleurde "slangen" met linten van verschillende kleuren. De linten moeten ofwel heel goed opgaan in de omgeving of fel uitsteken. Vertel de leerlingen dat het roofvogels zijn die op zoek zijn naar een slangenmaaltijd. Laat de leerlingen het vooraf gedefinieerde gebied doorzoeken om slangen te zoeken. Breng de klas na een paar minuten weer bij elkaar. Bespreek welke slangen het gemakkelijkst te vinden waren en welke het moeilijkst. De slangen die het moeilijkst te vinden waren, hebben de meeste kans om nakomelingen te krijgen.
Creëer een grote cirkel zonder obstakels waar leerlingen over kunnen struikelen. Wijs een paar leerlingen toe als muis en één leerling als uil. Blinddoek elke leerling en bespreek dat uilen een goed gehoor hebben, waardoor ze hun prooi kunnen lokaliseren. Geef de muizen een lawaaimaker zoals gekreukt papier. De muizen moeten rond de cirkel zwerven en lawaai maken. De uil moet de prooi vinden die het geluid volgt. Maak het de uil moeilijker door andere geluiden toe te voegen, zoals de andere leerlingen in de kring wind en krakende geluiden te laten maken die in een bos kunnen zijn.