Een van de manieren waarop het leren van wiskunde op de basisschool interessant kan worden gemaakt, is door het gebruik van puzzels en spelletjes. De factorpuzzel is een populaire keuze die docenten kunnen gebruiken terwijl studenten leren over vermenigvuldigen en getalfactoring. De gemeenschappelijke opstelling is een vierkant dat is verdeeld in gelijke secties. Sommige secties zullen cijfers bevatten, terwijl de andere blanco zijn. De taak die aan de student wordt overgelaten, is om de lege vierkanten in te vullen door de gemeenschappelijke kenmerken van de gegeven getallen te vinden.
Je factorpuzzel zal een aantal gegeven getallen bevatten. Een vierkant van 2 bij 2 kan bijvoorbeeld de nummers 20, 12 en 21 bevatten. Noteer in elk vierkant de factoren van het getal in dat vierkant. De factoren van 20 zijn bijvoorbeeld 1, 2, 4, 5, 10 en 20. De factoren van 12 zijn 1, 2, 3, 4, 6 en 12. De factoren van 21 zijn 1, 3, 7 en 21.
Zoek de gemeenschappelijke factoren voor een bepaalde rij en kolom. In hetzelfde voorbeeld zijn de gemeenschappelijke factoren tussen 20 en 12 2 en 4, terwijl de gemeenschappelijke factor tussen 12 en 21 3 is. We negeren 1 omdat deze wordt gedeeld door alle getallen.
Vul de twee getallen in het lege vierkant in die worden gedeeld door de aangrenzende secties. In dit voorbeeld krijgt het lege vierkant een 5 die het deelt met de 20 en een 7 die het deelt met 21.
Vermenigvuldig de gedeelde gemeenschappelijke factoren om de identiteit van de lege sectie te bepalen. In dit voorbeeld is het antwoord 35 (7 x 5).