Optellen en aftrekken zijn twee elementaire wiskundige vaardigheden die elk kind moet leren. Wiskunde blijft op zichzelf bouwen en zonder een stevige basis optellen en aftrekken, leerlingen zullen moeite hebben met vermenigvuldigen, delen en andere vaardigheden die hierop voortbouwen basis. Er zijn veel leuke manieren om kinderen te leren optellen en aftrekken, waardoor ze betrokken en actief worden bij het leerproces.
Leer een-op-een correspondentie. Dit is het idee dat één object staat voor nummer één. Dus als je bijvoorbeeld vijf centen hebt, is elke cent één, en je telt op terwijl je naar elke cent wijst: één-twee-drie-vier-vijf. Zodra kinderen dit begrijpen, kunnen ze twee groepen objecten toevoegen. Als je twee centen in één groep en drie centen in een tweede groep hebt, combineer dan beide groepen en tel alle centen: twee plus drie is vijf.
Voor aftrekken leert dezelfde één-op-één-correspondentie de basisvaardigheden. Als de leerlingen vijf cent hebben en je haalt er drie weg, tel dan de centen die je nog hebt en je antwoord is twee. Je kunt verschillende objecten gebruiken, ook wel manipulaties genoemd, om optellen en aftrekken te leren. Andere manipulaties die u kunt gebruiken, zijn blokken, kralen en bonen. Het moeten gewoon objecten zijn die de leerlingen kunnen tellen.
Vind het grootste aantal en reken erop. Vaak gebruiken kinderen hun vingers om twee getallen bij elkaar op te tellen, maar raken in de war als het totaal meer dan 10 is omdat ze geen vingers meer hebben om te tellen. Leer de leerlingen om het grootste aantal te identificeren en op te rekenen om het totaal te vinden. Bijvoorbeeld: 8+3=? Acht is groter dan drie, dus begin bij acht en tel op drie – negen, 10, 11. Het antwoord is 11.
Deze strategie werkt ook voor aftrekken, alleen keer je het om. Neem het voorbeeld 12-8=? Zoek eerst het kleinste getal en tel dan door tot het grootste getal. Acht is kleiner dan twaalf, dus begin bij acht en tel tot twaalf – negen, tien, elf, twaalf. We tellen vier getallen tot twaalf, dus ons antwoord is vier.
Leer sommen. Je kunt je concentreren op de som van twee getallen door kinderen te vragen gekleurde bonen te gebruiken om te ontdekken op hoeveel manieren ze een bepaalde som kunnen maken. Op hoeveel manieren kun je er bijvoorbeeld vijf maken? Eén plus vier, drie plus twee en vijf plus nul zijn allemaal de som van vijf.
Bind dit idee in aftrekking door te laten zien hoe de getallen kunnen worden omgekeerd. Als u bijvoorbeeld twee en drie bij elkaar optelt, krijgt u de som van vijf. Als je de som neemt en een van de andere getallen aftrekt of weghaalt, krijg je het derde getal: vijf min twee is drie en vijf min drie is twee.
Speel games om optellen en aftrekken te versterken. Hier zijn een paar voorbeelden: Laat de leerlingen twee dobbelstenen gooien en de twee getallen optellen of aftrekken. Gebruik een spinner en laat elk kind twee keer draaien en de twee getallen optellen of aftrekken.
Dingen die je nodig hebt
- Objecten voor kinderen om te tellen
- Gekleurde bonen
- Dobbelsteen
- Spinner