Singapore Math is een reeks wiskundecurricula die oorspronkelijk door het Singaporese Ministerie van Onderwijs is ontwikkeld om op scholen in Singapore te gebruiken. In 1998 verhuisden Jeffery en Dawn Thomas terug naar de VS nadat ze in Singapore hadden gewoond en lieten ouders, leraren en opvoeders kennismaken met wiskundige concepten en studieboeken uit Singapore. De familie Thomas geloofde dat wiskunde in Singapore superieur was aan de Amerikaanse wiskundecurricula. Ze patenteerden de naam "Singapore Math" en hebben onderwijzers van openbare, particuliere en thuisscholen geholpen om door Singapore geïnspireerde wiskundeconcepten op te nemen in hun bestaande leerplannen.
Het Singapore Math-programma richt zich op logische probleemoplossende methoden die van het ene concept naar het andere gaan. Sommige Singapore Math-leerdisciplines zijn opgesteld in het Common Core State Standards Initiative. Common Core ondersteunt bijvoorbeeld de doelstellingen van Singapore Math om minder onderwerpen te introduceren die studenten elk jaar moeten beheersen, maar omvat meer diepgaande dekking van die concepten.
Volgens de 2011 Trends in International Mathematics and Science Study, uitgevoerd door de Lynch School of Education van Boston College en ondersteund door de International Association for the Evaluation of Educational Achievement, hadden leerlingen van het vierde leerjaar in Singapore de hoogste gemiddelde wiskundescores van alle landen in de studie. De leerlingen van de achtste klas in Singapore hadden de op één na hoogste wiskundescores, alleen overtroffen door studenten uit de Republiek Korea.