Sadaliet savus studentus grupās pa trim vai četriem. Dodiet katrai grupai cepumu, glazūru un dažādas konfektes. Pirms sākšanas studentiem jānomazgā rokas.
Izklājiet matējumu šūnas citoplazmas sīkdatnei. Pati sīkdatne ir šūnu membrāna. Pieprasiet, lai studenti izstrādā modeļa atslēgu vai leģendu, kad viņi to izgatavo.
Ļaujiet studentiem izvēlēties un veidot konfektes dažādās formās, lai katrs šūnu modelis būtu oriģināls. Piešķiriet viņiem minimālo organellu skaitu, kas nepieciešams pieņemamam modelim, bet mudiniet viņus darīt tik daudz, cik viņiem ir laika pievienot.
Lieciet katrai grupai uzrādīt šūnu modeli vai ļaujiet studentiem apmeklēt viens otra galdus, lai redzētu, kādi ir pārējie šūnu modeļi. Apmeklējot, studenti var uzdot jautājumus viens otram.
Pēc projekta pabeigšanas sadaliet modeļus gabalos. Katrai grupai tīrības labad vajadzētu ēst tikai to cepumu, pie kura tā strādāja.
Dodiet katram studentam vai studentu grupai Ziploc somu šai šūnu modeļa versijai. Ļaujiet katrai grupai maisam pievienot apmēram tasi gaišas krāsas Jello. Jello ir citoplazma, un Ziploc maiss attēlo šūnu membrānu.
Ļaujiet studentiem pašiem izvēlēties konfektes un veidot tās dažādās formās, lai pagatavotu organellus. Palūdziet, lai viņi strādā, lai modelim izveidotu atslēgu.
Cieši pievelciet modeļa augšdaļu un augšpusē uzlieciet lenti, lai šūnu modeļi netiktu noplūduši. Studenti var uzkodas ar atlikušajiem krājumiem.
Sjūzena Kinga ir skolotāja ar 27 gadu pieredzi visu vecumu, pakāpju un spēju līmeņos, ieskaitot pasniegšanu Ķīnā. Viņa ir uzrakstījusi grāmatu "Ceļš uz Rebeku" par adopciju no Ķīnas. Viņa ir absolvējusi Teksasas A&M universitāti. Viņai ir arī TH no Kolorādo Teoloģiskā semināra kristīgajās konsultācijās un nesen viņa ir ieguvusi doktora grādu.
