Stīgu mākslas projektos ģeometrijai tiek izmantota tehnika, kas pazīstama kā līkņu izšūšana, kas no taisnām līnijām veido apļus un līkumus. Saskaņā ar Agnes Scott College koledžas vietni, Mary Everest Boole, britu pedagoģe un autore, izgudroja šo tehniku, lai bērni varētu saprast leņķu un atstarpju matemātiku. Izmantojot auklu, diegu vai diegu, bērni var sākt šūt leņķus un pēc tam pāriet uz sarežģītākiem apļiem un trijstūriem.
Leņķu izveidošanas pamattehnika
Savāc lineālu, adatu, šķēres, piespraudes, mazus paklāja laukumus, diegu un 6 ”kvadrātveida plakātu dēli. Uz plakāta dēļa uzzīmējiet leņķi, piemēram, taisnu, asu vai neasu. Pārliecinieties, ka rokas ir vienāda garuma. Atzīmējiet katru roku ar 1/2 collu soli. Pabīdiet paklāja laukumu zem dēļa, lai dēlī ar tapām varētu iedurt caurumus. Skaitiet atzīmes, sākot ar # 1 vienā rokā, kas atrodas leņķa virsotnē. Apgrieziet otrās puses numerāciju tā, lai jūs beigtos ar augstāko skaitli virsotnē. Vīt adatu un mezglo galu. Aptiniet auklu ap 1. apakšējās rokas apakšu, nākot uz augšu līdz otrajai rokai Nr. 1, pēc tam nolaižoties, lai cilpa ap 2. apakšējo roku un tā tālāk. Šī pamata virzošā pīšana radīs vienmērīgu Belzjē līkni.
Nākamais posms: aplis
Izmantojiet kompasu, lai uzzīmētu apli uz 6 collu kvadrātveida plakāta dēļa. Izmantojiet transportieri lai atzīmētu apļa apkārtmēru vienādās daļās vai nu 5, vai 10 grādos. Pabīdiet paklāja laukumu zem dēļa. Izmantojiet tapu, lai izveidotu caurumu katrā marķējumā uz apkārtmēru. Numurējiet caurumus, sākot ar 1. numuru augšējā atverē. Vīt adatu. Izvelciet pavedienu caur atveri Nr. 1 un sašļakstieties pa apli uz jebkuru citu atveri, piemēram, caurumu Nr. 6. Pārejiet uz nākamo atveri vai 7. atveri. Izšūstiet atpakaļ vienā caurumā no vietas, kur sākāt, vai 2. caurumā. Pārvietojieties pa vienu atveri uz atveri Nr. 3 un pēc tam uzlieciet caurumu Nr. 7. Atkārtojiet šo procedūru, līdz esat pabeidzis apli. Vienādu akordu secība sastādīs koncentrisku loku zīmētajā lokā.
Variācija uz apļa
Izveidojiet apļa pārsprāgu, kad vairāk iepazīstat sašūšanas paņēmienus. Izmantojiet to pašu iestatījumu, ko izmantotu lokam, izņemot pavedienu no tapas, kas novietota apļa centrā, līdz katrai tapai gar apļa perimetru. Sāciet pavedienu ap centrālo tapu, lai sāktu. Aplieciet pavedienu ap augšējo perimetra tapu un pēc tam aptiniet to ar centrālo tapu. Aptiniet pavedienu pulksteņrādītāja kustības virzienā ap otro tapu un atgrieziet valdziņu pie centrālās tapas. Turpiniet, līdz esat iesaiņojis visas tapas pa perimetru. Nospiediet auklu ap centrālo naglu uz leju, lai katra jaunā cilpa nokristu virs pēdējās.
Kompleksa forma: Icosigenagon
Savāciet tapas, putuplasta plāksni un vītnes spoli. Izmantojiet kompasu, lineālu un zīmuli, lai uzzīmētu 21 vienāda attāluma radiālās līnijas, kas veido gredzenu uz izsekošanas papīra. Novietojiet dizainu uz tāfeles. Marķējiet un piespraudiet 21 punktu līniju beigās, pēc tam noņemiet papīru. Mezglojiet draudu beigas ap augšējo tapu, kas skaitam ir nulle. Pārejiet pulksteņrādītāja kustības virzienā uz nākamo tapu vai pirmo no desmit soļiem katrā kārtā un aptiniet pavedienu ap tapu. Katru reizi, kad iesaiņojat piespraudīti, jums ir jauns sākumpunkts. Saskaitiet 2 tapas un cilpojiet pavedienu ap gala tapu. Saskaitiet 3 tapas un aptiniet gala tapu. Atkārtojiet šo procedūru skaitļiem no 4 līdz 10. Sāciet nākamo 10 soļu kārtu no tapas, uz kuras nolaidāties pirmās kārtas 10. solī. Atkārtojiet visas desmit darbības katrai tapai apļa perimetrā vai 21 reizes. Mezglojiet pavedienu uz pēdējās tapas, lai pabeigtu sarežģītu 21-puses daudzstūri vai ikosihenagonu.