Pēdējos gados ceturtās klases mācību programmas ir sākušas paplašināt tradicionālās saskaitīšanas, atņemšanas, reizināšanas un dalīšanas metodes, lai skolēniem sniegtu plašu paņēmienu klāstu. Viena no šādām metodēm ir daļēja produkta metode, ko izmanto reizināšanai.
Daļēju produktu atrašana
Daļēja produkta metode ietver katra skaitļa kārtas reizināšanu ar katru citu ciparu, kur katrs cipars saglabā savu vietu. (Tātad, 2 no 23 faktiski būtu 20.) Piemēram, 23 x 42 kļūtu (20 x 40) + (20 x 2) + (3 x 40) + (3 x 2).
Daļēju produktu pievienošana
Jūs pievienojat daļējus produktus kopā, lai iegūtu galīgo atbildi uz reizināšanas problēmu. Piemēram, 800 + 40 + 120 + 6 dotu jums kopējo produktu 966.
Ieguvumi
Daļējas produkta metodes izmantošana ceturtajā klasē ļauj skolēniem vizualizēt manipulācijas ar faktoriem, kas viņiem palīdz sagatavoties algebrisko īpašību apguvei. Turklāt tas dod viņiem metodi, kas viņu galvā ir vieglāk izdarāma, jo daļējās summas parasti beidzas ar nullēm vai ir viencipara skaitļi.
Trūkumi
Dažos gadījumos daļējo produktu metode ietaupa studentu laiku, salīdzinot ar tradicionālo metodi, bet citos gadījumos tas nav. Nepieciešama prakse, lai saprastu, kad kuru izmantot. Turklāt, kad ir pieejams zīmulis un papīrs, tradicionālā metode parasti ir ātrāka.