Kad pamatskolotāji runā par matemātikas sadalīšanos, viņi atsaucas uz tehniku, kas studentiem palīdz vieglāk izprast vietas vērtību un matemātikas problēmas. To var atrast alternatīvās problēmu risināšanas formulās, kā arī standarta algoritmos, piemēram, primārajā faktorizācijā.
Sadalīšana ir noderīgs rīks, lai uzsvērtu atšķirīgās ciparu vērtības skaitlī. Skaitli "362" var sadalīt 300 plus 60 plus 2, sadalot to simtiem, desmitiem un vieniem.
Sadalīšanās pamatdarbībās, piemēram, saskaitīšana, atņemšana, reizināšana un dalīšana, nozīmē skaitļos sadalīt problēmu, lai to būtu vieglāk saprast un atrisināt. Lielākā daļa matemātikas pamatprogrammu māca pievienošanas formulu, ko sauc par “daļējām summām”, kuras pamatā ir sadalīšanās.
Pievienojot lielus skaitļus, piemēram, 2156 plus 3421, tas bieži palīdz sadalīt aprēķinu un salikt gabalus pēc vietas vērtības. Vispirms pievienojiet tūkstošus, lai iegūtu 5000. Otrkārt, salieciet simtus, lai iegūtu 500. Treškārt, apvienojiet desmitus, veidojot 70, un tos, kas veido 7. Visbeidzot, lai atrisinātu problēmu, saskaitiet visas šīs daļējās summas: 5000 plus 500 plus 70 plus 7 ir 5 577.
Ap sesto klasi skolēni apgūst pamatfaktorizācijas sadalīšanās procesu, kas palīdz atrisināt ar frakcijām saistītas problēmas. Primas ir skaitļi, kurus var dalīt tikai ar 1 vai ar sevi, piemēram, 2, 3 un 5. Piemēram, skaitli 180 var sadalīt 2 reizes 2 reizes 3 reizes 3 reizes 5.