Iš pradžių laiko lentelių išmokimas gali būti sudėtingas, tačiau jūsų mokiniai gali išmokti dauginimo matematikos faktų įsiminimo strategijų. Norėdami padėti savo mokiniams, prieš įsimindami matematikos faktus, įsitikinkite, kad jie supranta daugybos sąvoką. Suraskite arba sukurkite daugybos tinklelį, kuris padėtų atlikti kasdienę praktiką. Ieškokite modelių, kurkite korteles ir atraskite gudrybių, kurios gali padėti jūsų mokiniams sužinoti laiko lenteles. Paprašykite jų praktikuotis namuose, taip pat mokykloje, kad gautų papildomą pastiprinimą.
Ieškokite vaizdinių modelių
Studijuoja daugybos tinklelis yra pirmas žingsnis norint susipažinti su laiko lentelėmis. Raskite ją matematikos knygoje ar internete arba sukurkite savo. Pažiūrėk modeliams eilutėse ir stulpeliuose. Pavyzdžiui, kiekviena kita eilutė ir stulpelis susideda iš lyginių skaičių. Pirmoje eilutėje ir stulpelyje skaičiuojama po vieną, o paskutinėje eilutėje yra skaičiai, kurie baigiasi a 0.
Pažiūrėk už atvirkštinius faktų modelius. Pavyzdžiui
3 x 4 = 12 ir 4 x 3 = 12. Kuo daugiau studentų studijuos daugybos tinklelį, tuo labiau žinomi daugybos atsakymai.Naudokite skaičiavimo šablonus
Skaičiavimas modeliai gali padėti studentams greitai išmokti laiko lenteles. Praleisti skaičiavimą taip pat naudinga, pavyzdžiui, skaičiuoti dviese, penkete ar 10-oje. Pavyzdžiui, jei skaičiuojate iš penkių, sakytumėte: 5, 10, 15, 20. Jei studentas gali suskaičiuoti pagal tam tikrą skaičių, jis iš esmės jau žino atsakymus į to laiko lentelę. Studentai turėtų pradėti mokytis skaičiuoti dviese, penkete ir dešimtyje. Kai jie tampa pažangesni, jie gali išmokti skaičiuoti pagal kitus skaičius.
Praktika su kortelėmis
Tyrimas kartų lentelės po vieną. Susikurkite korteles tam konkrečiam laikui. Įdėkite veiksnius į kortelės priekį, o atsakymus - ant nugaros. Pavyzdžiui, jei studijuojate 2 kartus lentelė, viena kortelė gali turėti 2 x 2 priekyje ir a 4 ant nugaros. Atvirukus galite naudoti norėdami išbandyti save ar išbandyti ką nors kitą. Kuo daugiau naudosite korteles, tuo greičiau galėsite įsiminti laiko lenteles.
Po pereidami prie naujo laiko lentelės, grįžkite atgal ir peržiūrėkite jau įsisavintų kortelių rinkinius, kad išsaugotumėte informaciją. Tėvai ir mokytojai gali naudoti skatinimo programas. Įvaldęs kiekvieną kortelių rinkinį, vaikas galėtų užsidirbti lipduką diagramoje - o kai diagrama bus užpildyta lipdukais - jis galėtų gauti prizą ar privilegiją. Atvirukai taip pat gali būti naudingas būdas tirti pop viktorinas ar testus.
Išmokite triukus
Mokyk jūsų mokiniai gudrauja, kad padėtų jiems greičiau išmokti konkrečių laiko lentelių.
Viduje konors 9 kartų lentelėje, atsakymo stulpelyje esantys skaičiai sudeda iki devynių. Pavyzdžiui, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) ir 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9).
Viduje konors 11 kartų lentelę, visi atsakymai susideda iš pasikartojančių skaitmenų. Pavyzdžiui, 2 x 11 = 22 ir 3 x 11 = 33.
Viduje konors 10 kartų lentelę, 10 kartų skaičius lygus skaičiui su 0 po jo. Pavyzdžiui, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30).