미국 장애인 법 (Americans with Disabilities Act)은 장애인이 시설에 접근 할 수 있도록 허용하는 최소 요건을 설정합니다. 모든 학습자가 공간과 숙박 시설을 기능적으로 사용할 수 있도록 교실 및 학교 설정이이 표준에 나열되어 있습니다. 요구 사항은 교실의 목적에 따라 약간 씩 다르며 휠체어 용 좌석의 최소 2 %와 테이블의 31 인치 간격이 필요합니다.
접근 가능한 디자인
ADA의 접근 가능한 디자인 표준은 평등 한 사용, 사용의 유연성, 간단하고 직관적 인 사용, 인지 할 수있는 정보, 오류 허용, 물리적 노력이 적고 공간 설계에 대한 접근 및 사용을위한 크기 및 공간 시설.
요구 사항
ADA는 교실 테이블의 최소 5 %가 휠체어로 접근 할 수 있어야한다고 명시합니다. 휠체어에 앉은 학생들을 수용하기 위해 테이블은 높이가 28 ~ 34 인치 사이 여야하며 무릎 간격이 24 인치 이상이어야합니다. 학생들을 더 잘 수용하기 위해 조절 가능한 테이블이 권장되지만 필수는 아닙니다. 태블릿 팔 의자가 제공되는 경우 10 %는 왼손으로 접근 할 수 있어야하며 태블릿은 질감이있는 좌석이있는 130 제곱 인치 이상이어야합니다. 입구와 출구가 하나 인 교실은 49 명으로 제한됩니다.
강의실
대학 수업은 종종 대형 강의실에서 진행됩니다. ADA에는 강당 설정에 대한 특별한 요구 사항이 있습니다. 극장 식 좌석의 경우 좌석은 너비가 21 인치 이상이어야하며 접이식 태블릿 암이 제공되어야합니다. 교사와 학생 사이의 연결을 제공하기 위해 강당에 통로가 있어야합니다. 계층화 된 좌석의 반원 배열이 이상적이지만 필수는 아닙니다. 방에 플랫폼이있는 경우 ADA 요구 사항에 따라 램프 액세스가 있어야합니다. 경기장 좌석을 활용하지 않는 경우 썰매 받침대가있는 표준 크기의 의자가 선호됩니다.
컴퓨터 실
많은 교실 환경에는 컴퓨터 작업 공간이 있습니다. 전용 컴퓨터 교실은 1 인당 30 ~ 35 평방 피트가 필요합니다. 작업 공간은 1 인당 깊이 30 인치, 너비 36 인치 여야하지만 너비는 42 인치에서 48 인치 사이가 선호됩니다. 학생들이 메모를 할 수 있도록 컴퓨터 주변에 충분한 작업 공간이 있어야합니다.