პერიოდული ცხრილის მხიარული ექსპერიმენტები

პერიოდული ცხრილი ქმნის საგანმანათლებლო ექსპერიმენტების მდიდარ ნიადაგს, რომლებიც ასევე სახალისო და ხშირად გასაკვირია. მას შემდეგ, რაც პერიოდული სისტემის ელემენტები მოიცავს ყველაფერს, ადამიანისთვის ყველაზე მსუბუქ გაზს, ყველაზე მკვრივ და მძიმე მეტალამდე და ა.შ. ვინაიდან ბევრი მათგანი გვხვდება ყოველდღიურ საგნებში, ადვილია იპოვოთ ექსპერიმენტები, რომლებიც სტუდენტებს გასართობად გაეცნობიან ქიმია.

აუხსენით, რომ ელემენტები არის ნივთიერებები, რომელთა დაყოფა არ შეიძლება უფრო მარტივ ელემენტებად. თუ თქვენ განაგრძობთ ოქროს დაჭრას პატარა და პატარა ნაჭრებად, თქვენ კვლავ გექნებათ სუფთა ოქრო, თუნდაც ერთი ატომის ოდენობით. ამასთან, რამდენიმე ელემენტი ისეთივე სტაბილურია, როგორც ოქრო და ბევრი ბუნებაში არ არის სუფთა მდგომარეობაში, რადგან ისინი ადვილად ერწყმიან სხვა ელემენტებს. თუნდაც შედარებით სტაბილური ელემენტი, როგორიცაა რკინა, დაუცველი დარჩება ჟანგბადთან და საბოლოოდ გადაიქცევა რკინის ოქსიდში, რომელიც უკეთესად ჟანგის სახელით არის ცნობილი. ქიმიის ერთ-ერთი მთავარი მიზანია რთული ელემენტებიდან სუფთა ელემენტების მოპოვება სამრეწველო და სამეცნიერო მიზნებისთვის.

ორი ან მეტი ელემენტის გაერთიანებამ შეიძლება გასაკვირი შედეგი გამოიღოს. მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის ორი სუფთა აირის, ჟანგბადის და წყალბადის შერევა მათ მნიშვნელოვან გაკვეთილს ასწავლის მათ დამახსოვრების საინტერესო მეთოდით. ხანდაზმული ბავშვებისთვის ჟანგბადსა და წყალბადში დაამატეთ ტუტე ლითონი, მაგალითად, ნატრიუმი, მცირე აფეთქების შედეგად. ყველას აცვიათ უსაფრთხოების აღჭურვილობა ამ კონკრეტული ექსპერიმენტისთვის.

ელემენტები, თუნდაც იშვიათი, გვხვდება კომბინაციაში სხვა პროდუქტებში ყოველდღიური პროდუქტი. მაგალითად, ტყვია შეიძლება მოიძებნოს პროდუქტებში, რომლებიც ნაცრისფერ თმას ბნელდება და ხსნარისგან საკმაოდ მარტივად გამოიყოფა. კიდევ ერთი ექსპერიმენტი, რამაც შეიძლება შეცდომაში შეიყვანოს ბავშვები, არის სპილენძის იზოლირება სპილენძის სულფატისგან ელექტროენერგიით.

მრავალი ელემენტი რეაგირებს ჰაერის, ცეცხლის ან ქიმიური ნაერთების არსებობაზე. ერთი მარტივი ექსპერიმენტია წყალბადის ბუშტების იზოლირება წყლისგან, შემდეგ კი მათი ალი, რაც იწვევს მცირე აფეთქებებს. ზოგიერთი ელემენტი რეაგირებს მხოლოდ გარკვეული ნივთიერებების არსებობის შემთხვევაში და შემდეგ მხოლოდ უდიდესი სირთულეებით. აჩვენეთ დანიელი მეცნიერების ისტორია, რომლებმაც ნაცისტებს ორი სუფთა ოქროს ნობელის პრემია გადაარჩინეს წყალში გახსნით, მარილმჟავას და აზოტის მჟავების ნარევში. აჩვენეთ მარილმჟავას სხვა ლითონების დაშლის უნარის დემონსტრირება, შემდეგ კი მჟავაში მოათავსეთ ოქროს პატარა ფანტელი. ცოტა ხნის შემდეგ, დაამატეთ აზოტის მჟავა ნარევს და დააკვირდით რა ხდება.