პერიოდული ცხრილის გამოყენებით შეგიძლიათ გააკეთოთ სიტყვები

ელემენტების პერიოდული სისტემა პირველად შექმნა დიმიტრი მენდელეევმა 1869 წელს. მენდელეევმა გააცნობიერა, რომ ელემენტების ისეთი მოწყობით, რომ თითოეულს ჰქონოდა უფრო მაღალი ატომური რიცხვი, ვიდრე მის მარცხნივ, და იგივე თვისებები, რაც იმავე სვეტშია, მას შეუძლია გამოავლინოს არსებითი ჭეშმარიტებები სტრუქტურის შესახებ ელემენტები.

დღეს რამდენიმე სკოლა სთხოვს სტუდენტებს პერიოდული ცხრილის დამახსოვრება. მაგრამ ელემენტების გამოყენებით სიტყვების შექმნის მარტივი თამაში კარგი გზაა, რათა მოსწავლეებს დაეხმარონ ელემენტების და მათი სიმბოლოების დამახსოვრებაში.

ერთი ასოს ელემენტები

არსებობს 14 ელემენტი, რომელთა სიმბოლოა მხოლოდ ერთი ასო: წყალბადის (H), ბორის (B), ნახშირბადის (C), ჟანგბადის (O), აზოტის (N), კალიუმი (K), ფტორი (F), ვანადიუმი (V), იტრიუმი (Y), იოდი (I), ფოსფორი (P), გოგირდი (S), ურანი (U) და ვოლფრამი (W) იმის გათვალისწინებით, რომ ეს ანბანის ნახევარზე მეტს წარმოადგენს, უამრავი სიტყვაა, რომელიც მხოლოდ ამ ელემენტებიდან შეიძლება იყოს დაწერილი.

ერთი ასოს ელემენტები შესანიშნავი შესავალია ელემენტების სიმბოლოების სიტყვების მართლწერაში. დაეხმარეთ მოსწავლეებს დაიწყონ ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა SHIP (გოგირდი, წყალბადის, იოდის, ფოსფორის), წვნიანით (გოგირდი, ჟანგბადი, ურანი, ფოსფორი) ან WISH (ვოლფრამი, იოდი, გოგირდი, წყალბადის). აქედან შექმნან ისინი უფრო გრძელი და რთული სიტყვები. გაითვალისწინეთ, თუ ვის შეუძლია გრძელი სიტყვის წარმოება.

ერთი და ორი ასოს ელემენტები

სავარჯიშო უფრო რთულდება, როდესაც ცდილობთ იმუშაოთ ელემენტებში, რომლებსაც აქვთ ორი ასო სიმბოლო. ისევ დავიწყოთ უბრალოდ ლითიუმის (Li), აზოტის (N) და სხვა ასოების ასოების შერწყმით კალიუმი (K), რომ გახდეს სიტყვა "LiNK". ან შეუთავსეთ გოგირდის (S), ტანტალის (Ta) და ბორის (B) წარმოქმნას სიტყვა STaB. შემდეგ დაავალეთ მოსწავლეებს, იმუშაონ საკუთარ მაგალითებზე.

სუფიქსების დამატებით სიტყვები გახანგრძლივეთ. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ასოები, რომლებიც წარმოადგენს ელემენტებს, ტიტანს (Ti), ჟანგბადს (O) და აზოტს (N), რომ შეიქმნას სუნი "TiON".

მხოლოდ ორი ასო

ამ სავარჯიშოს წარმართვის ყველაზე რთული გზაა მხოლოდ ორი ასოების ელემენტის სიმბოლოების მქონე ელემენტების გამოყენება. მოუწოდეთ სტუდენტებს გააკეთონ გრძელი, ყველაზე რთული სიტყვები. ისეთი სიტყვა, როგორიცაა "NiCeTiEs" (ნიკელის, ცერიუმის, ტიტანის, აინშტაინის) კარგი მაგალითია იმის საჩვენებლად, რომ ასეთი სიტყვები არსებობს.

  • გაზიარება
instagram viewer