学生にとって最も簡単な科学プロジェクトの1つは、美白製品の効果を研究することです。 市場には非常に多くの製品があり、大量のサンプルを取得することは難しくないため、これは魅力的なトピックです。 また、社会との関連性が高いプロジェクトであり、学生とプロジェクトの対象者の両方にとってより魅力的なものになる可能性があります。
どちらが最適ですか？
歯のホワイトニングプロジェクトの最も基本的なバリエーションは、どの製品が最も効果的かを簡単に確認することです。 学生は、歯磨き粉からうがい薬まで、いくつかの異なるホワイトニング剤を集めて、それらの効果を測定する必要があります。
このプロジェクトのひねりは価格に焦点を合わせることができます。 学生は、最も高価な製品も最も効果的かどうかという質問に答えることができます。
リバースプロジェクト
ホワイトニングプロジェクトの逆は、汚れに対処することができます。 学生は、コーヒーやダークソーダなど、歯を汚すことが知られている製品のリストを作成し、製品の効果を測定できます。
このプロジェクトのより難しい形式には、2つのステップがあります。 まず、どの製品が最も歯を汚すかを決定する必要があります。 第二に、学生はどのホワイトニング製品が汚れを取り除くのに最適であるかを調査することができます。
自家製ホワイトナー
非常に実践的なプロジェクトは、学生がすべての美白製品を一から作ることです。 歯磨き粉を購入する代わりに、学生は重曹の調合と酢の溶液を作ってテストすることができます。
この実験は、優れた比較対照プロジェクトになります。 学生は、自家製または店で購入した製品が歯を白くするのにより効果的であるかどうかを調査することができます。