生徒が6年生に達すると、物質の構成、大気現象、生物の生殖方法など、多くの重要な科学的トピックの調査を開始します。 一般的な調査方法の1つは、科学プロジェクトです。 これらのアクティビティは特定の知識を教えますが、データの測定方法、調査結果の評価方法、手順に従う方法も示します。これは、厳密な科学的調査の基礎です。 科学プロジェクトのアイデアは豊富です。 これらの最高のものは、健全な科学的方法を実践しながら、特定の科学的トピックを調査することを学生に奨励します。
クローンキャベツの攻撃
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植物は、種子を作るときのように有性生殖によって繁殖しますが、クローンや栄養繁殖と呼ばれるもので無性生殖することもできます。 これを示すには、カメラ、マーカー、再封可能なビニール袋2つ、ペーパータオル2つ、スプレーボトル、まな板、ナイフ、白菜の頭を集めます。 キャベツの底から茎を切り、葉の1つを取り除きます。 各作品を写真に撮ります。 スプレーボトルでペーパータオルを湿らせてから、1つを茎に、もう1つを葉に巻き付けます。 それぞれを専用のバッグに入れ、各バッグに中のピースのタイプを必ずマークしてください。 1週間、毎日作品をチェックし、写真を撮り、進捗状況をメモすることを忘れないでください。 週の終わりまでに、葉が腐っている間、茎は小さな根を送り始めます。 したがって、ステムはそれ自体を複製できます。 新しい根から成長するキャベツは、元のキャベツの正確な遺伝的複製になります。
そのパンに触れないでください
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科学者たちは、世界のカビの種の数は30万種を超えていると推定しており、そのうちのいくつかは有益な特性を持っています。 スライスされたパンにカビを育てることで、空中と表面のカビの違いを見ることができます。 実験のために、小麦パンのスライス2つ、再封可能なバッグ2つ、スプレーボトル、マーカー、虫眼鏡を収集します。 パンの最初のスライスに水を軽くスプレーし、バッグに入れます。 キッチンカウンターなど、家庭の表面全体でパンの2番目のスライスを拭きます。 このスライスに水をスプレーし、2番目のバッグに入れます。 両方のバッグを密封し、ラベルを付けて、暗くて暖かい場所に置きます。 1週間の間にスライスに何が起こるかを観察します。 1週間が終わったら、虫眼鏡を使用して、各スライスのカビの違いを確認します。 カビに触れたり、吸い込んだりしないでください。
朝食を食べる必要がありますか？
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教育者が学生に与える一般的なアドバイスは、常にテストの前に食べることです。 精神的パフォーマンスに対する食物の影響のこのテストで、このアドバイスが正しいかどうかを判断してください。 クロスワードパズルなど、10〜20人のボランティア、それぞれの食べ物、それぞれの精神的なタスクを見つけます。 被験者を2つのグループに分け、最初のグループにテスト前の約5時間は食べないように指示します。 2番目のグループに餌を与えてから、全員にタスクを完了させます。 タスクを採点し、結果を記録します。 数日待ってから、最初のグループに食べさせ、2番目のグループに速く食べさせます。 それらに同じタスクを与え、それらが新しく見えるように変更するだけです。 タスクにスコアを付け、結果を記録します。
空からの科学
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生徒は基本的な家庭用品を使用して、パラシュートの素材の種類がその空気抵抗に影響を与えるかどうかを判断できます。 パラシュートの素材でクリエイティブになりましょう。 ビニール袋、茶色の紙袋を試してみてください、 ノート 紙、ハンカチ、ラップ。 各素材をすべて同じサイズの正方形にカットし、各素材からパラシュートを作ります。 1フィートのひもを各コーナーに結び、小さなオブジェクトを下部に取り付けます。 文字列。 結果が歪まないように、各パラシュートに同じオブジェクトを使用するようにしてください。 各パラシュートを同じ高さから落とし、ストップウォッチを使用して、それぞれが地面に着くまでにかかる時間を記録します。 どの材料の空気抵抗が大きかったかを判断します—これは最もゆっくりと落下した材料です。
