科学博覧会は子供たちに彼らの科学的スキルと知識をテストする機会を与えるだけでなく、他の人にそれらを披露する機会を与えます。 細菌は、細菌がどのように広がるかから特定の細菌の潜在的な危険性まで、多くの可能性を秘めた1つのトピックです。 あなたの子供が科学博覧会で再現できるトピックと実験を選ぶのを手伝ってください。そうすれば、彼女の聴衆は細菌の科学についての包括的な教育を受けます。
キラキラ菌
細菌がどれだけ早く広がるかを説明することは、聴衆と一緒に行うことができる有用で面白い科学博覧会の活動です。 一人一人に手指消毒剤の小さな噴出またはスプレーボトルからの水のスプリッツを与えます。 すぐに参加者に、デモンストレーションテーブルに設置されたキラキラのトレイに湿った手を転がしてもらいます。 キラキラは実験の細菌として機能します。 参加者に、手にキラキラしていない人と握手し、テーブルの端や財布の取っ手など、周辺のアイテムに触れてもらいます。 キラキラが手から他の表面にどれほど簡単に移るのかを聴衆に観察させ、手を洗うとこの移り変わりを止めるのに役立つことを聴衆に思い出させます。 別のオプションとして、キラキラを小麦粉またはコーンスターチに置き換えます。
細菌はどこにありますか
事前の準備があれば、科学博覧会のプロジェクトでは、どの表面に最も細菌が多いかを示すことができます。 子供はジャガイモを4枚集め、ドアノブや便座などのさまざまな面でジャガイモの肉部分に触れずにこすります。 繰り返しますが、表面をこすった肉の部分に触れずに、各ジャガイモのスライスを適切な表面のラベルが付いた個別のジップトップバッグに入れる必要があります。 バッグを暗いクローゼットに1週間入れてから、どのバッグが成長しているのかを観察します。これは、細菌の存在を示しています。 科学博覧会の期間中、学生はジャガイモのスライスを展示し、実験のプロセスを説明することができます。 別の実験として、子供は歯を磨く前後に舌に沿ってジャガイモのスライスをこすり、良好な口腔衛生の重要性を示すことができます。
レギュラー、抗菌または消毒剤
通常の石鹸、抗菌石鹸、手指消毒剤の有効性を示す実験は、もう1つの優れた科学博覧会プロジェクトです。 実験を行うために、生徒は通常の石鹸で手を洗い、ペトリ皿でこすります。 その後、しばらく手を使った後、抗菌せっけんで洗い、シャーレでこすります。 手を数回使用した後、手指消毒剤で洗い、ペトリ皿でこすります。 その後、生徒はペトリ皿を1〜2週間放置し、どれが最も目に見えるカビやバクテリアを増殖させるかを確認します。 これは、ある製品が別の製品より優れているか劣っているのかを示します。 ペトリ皿の代わりに、学生はパンのスライスに手をこすり、それらをプラスチックのジップトップバッグにスライドさせて同様の結果を得ることができます。
いくつかの細菌を育てる
この実験では、学生は綿棒を使用してさまざまな表面をこすり、手指消毒剤が細菌を殺すのに効果的かどうかを判断します。 食堂の床、学生の机、携帯電話などの表面に綿棒をこすりつけると、 有名な科学者スティーブスパングラーによると、寒天を含むペトリ皿でこすり、可能性のある食べ物です バクテリア。 これらのペトリ皿は、多くの教師用品店で購入できます。 生徒は実際には綿棒ごとに2つのペトリ皿が必要になります。 1つはコントロールで、もう1つは綿棒をこする直前に手指消毒剤でこすります。 携帯電話からの1つの綿棒は、コントロールのペトリ皿でこすられ、同じ綿棒も手指消毒剤で1つにこすられます。 ペトリ皿は暖かくて暗い場所に数日間置いておくので、生徒は 対照皿の成長量を手で皿の成長量と比較する 消毒剤。