多くの生物学のクラスで一般的な課題には、細胞のアナロジーが含まれます。この場合、学生は「細胞は…のようなものです」というタイトルのプロジェクトを完了する必要があります。 学生は、都市や美術館などの例えを選択し、さまざまな細胞小器官をその都市内のさまざまな人々や場所に例えます。 博物館。 このプロジェクトの集大成は通常、セル旅行パンフレットです。これは、学生がセルに関する知識を使用して、市内のすべてのアトラクションに関するパンフレットを作成する課題です。
あなたの先生があなたに書くことを要求するすべてのオルガネラのリストを作りなさい。 このリストには、核、粗くて滑らかな小胞体、リボソーム、ゴルジ装置、ミトコンドリア、リソソーム、液胞、細胞質、および細胞膜が含まれている必要があります。 （参考文献1を参照）
各オルガネラの機能を見つけて書き留めます。 たとえば、核はすべての遺伝情報を細胞に保存します。 各オルガネラの機能を知ることは、あなたがあなたの街でどんなタイプのアトラクションを作るべきかを決めるのに役立ちます。
実際の都市の旅行パンフレットを見て、それらのパンフレットがどのように見るべき場所を提示しているかについていくつかのメモを取ります。 それらがどのように魅力を面白くするかについて自問し、パンフレットのレイアウトがその都市で見たいものを決定するのにどのように役立つかを考えてください。 （参考文献1を参照）
各オルガネラを作りたい都市の部分を決定します。 選択する都市の場所は、細胞内の細胞小器官の機能と関係がある必要があることを忘れないでください。 たとえば、市のすべての情報と記録が保存され、そこですべての決定が行われるため、中核は市庁舎であると言えます。 （参考文献2を参照）
含める必要のある各オルガネラに小さな宣伝文を書きます。 この宣伝文句は2つのことを行う必要があります。 それはあなたがその細胞小器官の機能を知っていることをあなたの先生に告げるべきであり、そしてそれは彼らがあなたの細胞小器官/魅力を見に来たいと思う理由を観光客に告げるべきです。 たとえば、町のすべての歴史的記録は市庁舎に保管されており、古い記録を見に来て、実際のすべての歴史を見る必要があることを観光客に伝えることができます。 これは、DNAが核に保存されて作られていることをあなたが知っていることをあなたの先生に伝え、そしてそれは観光客に市庁舎が見るのにクールな場所であることを伝えます。 （参考文献2を参照）
書いた宣伝文と写真をパンフレットに貼り付けて、実際の旅行パンフレットと同じように、整理された魅力的な形式でレイアウトします。 パンフレットを提出する前に、必ずスペルチェックを行ってください。