学校のプロジェクトのために原子を作る方法

原子のモデルを構築することは、原子とそれらがどのように機能するか、そしてそれらが他の原子とどのように相互作用して分子を作るかについて学ぶための素晴らしい方法です。 原子プロジェクトは、学生が原子の構造を理解するのにも役立ち、ハイゼンベルグの原理とクォーク、およびそれらがどのように原子核を構成するかについて学ぶことができます。 材料を購入するのではなく、家で見つけたアイテムからこれらのモデルを作ることもできます。

Web Elements Webサイトの要素の周期表から、モデルに使用する要素を決定します。 モデルを作成するための単純な原子は上部に近く、複雑な原子は下部に近いことに注意してください。 研究している原子の理論に応じて、異なる軌道を持つものを選択する必要があるかもしれません。

原子モデルを設計します。 中性子と陽子を原子核に配置する方法を決定します。 惑星の理論またはモデルを使用している場合、電子は原子核の周りの単一のリングに入ります。 ボーアのモデルまたは洗練されたモデルを使用している場合は、軌道とどれを把握する必要があります 軌道を選択しない場合、軌道は完全な数の電子を取得し、どの軌道が部分的な電子を取得します。 希ガス。 波動理論を研究している場合は、小さな丸い体ではなく、核の周りに固体の軌道が必要になる場合があります。

資料を集めてください。 原子核、そしておそらく電子のためにボールが必要です。 発泡スチロールのボールが人気ですが、綿のボール、大理石、アルミホイルの小さなボール、ビーズ、さらにはキャンディーを使用することもできます。 金属製のハンガーは良い軌道を作り、アルミホイルのシートは原子の良い波のモデルを作ります。

核を接着します。 収集したボールの1つの色を中性子用に、別の色を陽子用に選択します。 周期表に従って適切な数の陽子と適切な数の中性子があることを確認してください。

金属製のハンガーを分解してリングにします。 ひもをハンガーに結び、ひもを核に接着して、リングの真ん中にぶら下がるようにします。 モデルの上部にさらに紐を結び、天井から吊るします。

電子を軌道に付けます。 選択した材料に応じて、接着剤を使用するか、軌道に接着することができます。 波動理論を実行している場合は、軌道の周りにアルミホイルを巻き付けます。

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