動物の行動とは、動物が行うこと、または行わないことを避けることです。 先天的行動と学習された行動の違いは、先天的行動は、動物が介入なしに生まれてから従事する行動であるということです。 学習した行動は、動物が試行錯誤と観察を通して発見するものです。 ほとんどの学習行動は、動物の親の教えから、またはその環境での実験を通じてもたらされます。
TL; DR（長すぎる; 読んでいない）
生来の行動は、動物が生まれたときの行動です。本質的に、動物のDNAに組み込まれています。 学習された行動はまさにそれであり、学習されたものであり、動物は生涯を通じてそれらを獲得します。
生来の行動
本能は動物界の強力な力です。 それは、特に両親からあまり指導を受けていない種において、生存に必要な行動を指示します。 これらの行動は、遺伝子レベルで動物にプログラムされています。 生来の行動は遺伝性であり、遺伝子を介して世代から世代へと受け継がれます。 それはまた、孤立して飼育された動物でさえ行動を実行することを意味する内在的であり、それが毎回同じ方法で実行されることを意味するステレオタイプです。 生来の行動も柔軟性がなく、経験によって変更されることはありません。 最後に、それらは完全です。つまり、行動は動物の誕生から完全に発達しています。
生来の行動の例
ウミガメの孵化は、生来の行動の最良の例の1つを提供します。 彼らは両親に会ったことがないので孵化するので、学んだ行動を習得する機会はありません。 それでも、ウミガメの孵化したばかりの子ガメは、本能的に埋められた孵化場から抜け出します。 この掘削には数日かかる場合がありますが、孵化したばかりの子ガメは、海に向かって奮闘する最も安全な夜に出現するように時間を計ります。 日暮れを待たなければならない、または海に行かなければならないことを彼らに告げる親はいない。 それは単に生来の知識であり、彼らを行動に駆り立てる本能です。
学習した行動
学習した行動は経験から得られ、出生時に動物には存在しません。 試行錯誤、過去の経験の記憶、他人の観察を通して、動物は特定のタスクを実行することを学びます。 一般的に、学習した行動は継承できず、各個人に教えたり、学習したりする必要があります。 それらは外因性であり、他の動物から隔離されたままの動物や試行錯誤の機会から離れた動物では発生しません。 それらは順列可能であり、生来の行動の厳格な繰り返しとは対照的に、時間の経過とともに変化する可能性があることを意味します。 学習した行動は、変化する条件に合わせて適応させることもでき、進歩的です。つまり、実践を通じて行動を洗練させることができます。
学習した行動の例
ミツバチは学習した行動の興味深い例を提供します。 蜜を見つけたいという欲求はミツバチに固有のものですが、彼らは与えられた色を彼らが探している食べ物と関連付けることを学びます。 ノースカロライナ州立大学が報告した実験では、砂糖水は黄色い皿に入れられ、通常の水は青い皿に入れられました。 ミツバチは、黄色い皿に食べ物が入っていることを知り、皿の位置を変えても青い皿を無視して訪れました。 しかし、黄色い皿に通常の水を入れ、青い皿に砂糖水を入れると、ミツバチは続きました 試行錯誤の末、欲しいものが青くなっていることを知るまで、黄色い皿を訪ねる 皿。
複雑な動作
行動は実際には「生来の」または「学んだ」よりも複雑です。 ほとんどの行動は2つの混合であり、完全に生得的でも完全に学習されたものでもありません。 たとえば、昆虫を飛ばすなどのいくつかの生来の行動は、時間の経過と経験を通じて完成させることができます。 イナゴは生まれてから飛ぶ方法を知っていますが、練習することで上手くなり、最終的には同じ飛行を達成するためにより少ないエネルギーを消費することを学びます。 同じことが確かに、歩き方の知識を持って生まれた子馬にも当てはまります。 子馬が足の操作方法を学ぶにはまだ時間がかかります。