サメは主に海に生息する大きな骨なし魚ですが、湖や川に生息する魚もいます。 ウェブサイトEnchantedLearningによると、シュモクザメやホオジロザメなど、世界中に368種類のサメがいます。 教師は、サメに関する単元調査を完了することを選択できます。調査が終了したら、生徒の資料の理解度を評価するために、各生徒にモデルのサメ生息地の工芸品を要求します。 古い靴箱の中で作られたジオラマは、この課題に最適です。
あなたがそれを見ることができるように、その横に古い靴箱を置きます。 靴箱に蓋をしてはいけません。 靴箱に蓋が付いている場合は、蓋を切る必要があります。
靴箱の内側の底を砂色のペンキで着色します。 より現実的な海底のために、湿ったペンキ全体に砂の薄い層を散乱させます。 塗料が乾くまで靴箱を脇に置きます。 その後、砂が塗料に付着します。
いくつかのプラスチック製のサメにひもを巻き付け、靴箱の中に吊るします。 弦の上部を靴箱の内側の天井にテープで留めるだけです。 これにより、サメは泳いでいるように見えます。
靴箱の中に追加のプラスチック製の海洋動物を接着または吊るします。 カニ、魚、タツノオトシゴ、アサリ、イカ、アザラシ、ウニはすべて、サメの生息地に含めることができる動物です。 実際、これらの多くは、サメが餌をどこで手に入れるかを示すために必要です。
画用紙から海の植物を切り取り、海のジオラマの側面と海底に接着します。 サンゴ、海藻、海サボテン、海ユリ、藻類はすべて、サメの生息地に含めるべき植物です。
サメのジオラマの前面を青いラップで覆います。 これはオプションですが、サメとその生息地で水の中を見ているような錯覚を与えます。
